? ? ? 兒子的節(jié)日禮物，總是那么別具一格。去年的母親節(jié)，他說要給我送個(gè)節(jié)日禮物，結(jié)果是個(gè)零晨三點(diǎn)的鬧鐘，讓我半夜被鬧鈴驚醒。今年的圣誕節(jié)，兒子雖沒說要送個(gè)禮物給我，不過倒真讓我過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。
? ? ? 兒子班上馬上要搞元旦晚會(huì)，為了幫兒子樹立自信，頭天晚上特意做他思想工作，想讓他當(dāng)回主持人，可兒子害羞的躲進(jìn)被子里。在我看來(lái)兒子還是想嘗試一下，只是有些不自信罷了。圣誕這天我特意找兒子班主任聊了一下，本來(lái)是想看看老師能不能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他煅煉一下。結(jié)果老師告訴我，兒子頭天的作業(yè)沒有完成，根據(jù)班上的規(guī)則，今天再不完成作業(yè)，別說主持，表演節(jié)目都別想了。老師剛說完這些，又發(fā)了段小視頻給我，小家伙跟體育老師發(fā)生了沖突，哭著吼著說同學(xué)打了他的臉，老師為什么不管，憑什么讓他受委屈?？吹叫〖一锝裉煸趯W(xué)校的表現(xiàn)，真心頭大，忙碌的工作，讓我也沒時(shí)間去思考太多。下午放學(xué)，托管老師發(fā)了張小家伙在托管的照片，別人都在認(rèn)真寫作業(yè)，只有他背個(gè)書包趴在桌子上沒有寫作業(yè)。當(dāng)我打電話提醒他寫作業(yè)的時(shí)候，小家伙很氣憤的告訴我他今天跟同學(xué)葛凱在體育課上發(fā)生了沖突，葛凱打了他，而體育老師不但不主持公道，還責(zé)備他。因?yàn)檫€在上班，我也無(wú)暇去耐心開導(dǎo)他，只能提醒一下他抓緊時(shí)間寫作業(yè)，早些回家。
? ? ? ? 我下班去接兒子的時(shí)候，他說作文已經(jīng)寫完了，還有個(gè)抄詞的作業(yè)，想帶回家去寫。我知道他今天在學(xué)校不開心，而他對(duì)寫字較多的作業(yè)又有畏難情緒，所以想給他一個(gè)緩和與調(diào)節(jié)的時(shí)間，就答應(yīng)了他把抄詞作業(yè)帶回家寫。晚飯后，小家伙就一直在練習(xí)吹瓷笛，我一再提醒他該去寫作業(yè)了，小家伙一直他說知道，但還是一直在那吹他的瓷笛，一動(dòng)不動(dòng)。在我再三提醒后，他終于起身去餐桌上寫作業(yè)，小家伙告訴我他今天要寫1650個(gè)字，我知道這對(duì)他來(lái)說簡(jiǎn)直就是不敢想象，不可能完成的任務(wù)。我告訴他，字再多，只要一個(gè)字一個(gè)字的堅(jiān)持去寫，總會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。小家伙沒有說話，只是在埋頭寫他的作業(yè)，還時(shí)不時(shí)的問我一些字該如何組詞。一直以來(lái)，小家伙對(duì)抄試卷、寫作文等要寫很多字的作業(yè)就會(huì)有畏難情緒，但今天要寫這么多詞，他的抵觸情況好像不如以前那么強(qiáng)烈。他一直在那堅(jiān)持不停的抄著詞語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼抄了三頁(yè)，就已經(jīng)到了十點(diǎn)。天氣寒冷，加上孩子第二天還要上學(xué)，所以我就讓他抓緊時(shí)間寫，最多寫到23:00就要去睡覺，小家伙沒有說話，還是在那寫他的作業(yè)?？吹竭@些，我覺得兒子確實(shí)與以前有變化，換作以前，這么多作業(yè)，知道自己寫不完，肯定是破罐子破甩，干脆不去寫，反正完不成。但是今天我看到了他的堅(jiān)持，所以我也義務(wù)反顧，在邊上拿著筆記本看看文章陪他。時(shí)間過的很快，23：00轉(zhuǎn)眼就到了，我讓兒子不要寫了，時(shí)間太晚，天氣又太冷，明天還要上課，并且我告訴他，我坐在邊上特別冷，想去睡覺了。兒子聽說我冷，就讓我坐到他身邊共用取暖器，看到我不愿坐到他身邊，他馬上起身給我拿了床毛毯讓我披在身上，并且告訴我他班上同學(xué)劉晴的媽媽頭天晚上都陪她寫作業(yè)到了深夜12：00。他還告訴我今天不寫完，明天作業(yè)又得翻倍，抄詞就變成了3300個(gè)。成功貴在堅(jiān)持，聽到兒子說這些，我也不好再勸他放棄。兒子寫到這個(gè)時(shí)候，也有些疲憊，我給他沖了杯熱奶。小家伙喝著牛奶，不由感嘆道“老師這是在殘害祖國(guó)的花朵啊！”，抱怨歸抱怨，并不影響小家伙繼續(xù)完成作業(yè)。看著孩子的堅(jiān)持，我很是欣慰他的成長(zhǎng)，但看到這么冷的天氣，孩子寫作業(yè)到這么晚又甚是心疼，想勸他放棄，又覺得應(yīng)該尊重他的緊持。零晨1：00，兒子只剩不到50字就能寫完，他勸我先上樓去睡覺，說他自己會(huì)堅(jiān)持寫完再去睡。我告訴兒子，他能堅(jiān)持我很開心，媽媽在身邊陪著他，也能給他一些精神力量。小家伙聽說我愿意繼續(xù)陪他，笑了笑說其實(shí)他也擔(dān)心我上樓去睡覺后他好怕自己不能堅(jiān)持下去。零晨1：15分小家伙終于完成了他的抄詞作業(yè)，也沒來(lái)得急讓他洗漱，一刻也不敢耽誤，趕緊讓他上樓睡覺。
? ? ? 不一樣的圣誕節(jié)，讓我看到了兒子身上的執(zhí)著與堅(jiān)持，在兒子第二天上學(xué)后，我給他發(fā)了條手機(jī)短信“親愛的兒子，感謝你陪我度過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)，讓我看到了你的成長(zhǎng)！”，下午放學(xué)接兒子的時(shí)候，兒子給了我一個(gè)深懷的擁抱，說“媽媽，真的很抱歉，讓你昨天晚上陪我寫作業(yè)寫到那么晚!"。不一樣的圣誕節(jié)，讓我看到了兒子的成長(zhǎng)！
