2018-08-02

面試真題解析之工作中與同事意見(jiàn)不一致怎么辦?


對(duì)于面試,方法不是門檻,有效的練習(xí)才決定成敗!如果沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間足夠量的刻意訓(xùn)練,想要拿到有絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù),幾乎不可能。


面試實(shí)戰(zhàn)刷題示例

你和小王一起工作,你倆一個(gè)科室,領(lǐng)導(dǎo)交給你們倆一項(xiàng)任務(wù),你認(rèn)為應(yīng)該先統(tǒng)籌規(guī)劃再開展,小王認(rèn)為要立馬開展活動(dòng),你倆各執(zhí)己見(jiàn),誰(shuí)也不聽誰(shuí)的,你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦?(2017年5月20日國(guó)家公務(wù)員補(bǔ)錄面試題 黑龍江、湖北、安徽等?。?/b>


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各位考官,我思考完畢,開始答題。如果是我,我會(huì)做到如下幾點(diǎn)。

1、我應(yīng)該迅速冷靜下來(lái),也勸小王冷靜下來(lái),因?yàn)闊┰甑那榫w狀態(tài)會(huì)影響工作狀態(tài)和效率。我們要明確我和小王的出發(fā)點(diǎn)都是好的。我是站在大局思考,制定周密的計(jì)劃,以防實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)紕漏,小王則是想節(jié)約時(shí)間,在實(shí)踐中又快又好的完成任務(wù)。

2、由于我們爭(zhēng)執(zhí)不下,現(xiàn)在我們的思維都被禁錮在自己的定時(shí)思維框架中,正所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清,這時(shí),我們可以虛心向科室里具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老同志進(jìn)行請(qǐng)教。我和小王會(huì)請(qǐng)老同志到一處安靜的地方將自己的計(jì)劃分別詳細(xì)托出,并仔細(xì)記下老同志的點(diǎn)評(píng)和建議,并對(duì)他表示感謝。

3、我和小王接著會(huì)再次詳細(xì)查閱對(duì)應(yīng)任務(wù)的資料,結(jié)合老同志的點(diǎn)評(píng)和建議。各退一步,摒棄各自計(jì)劃中的不足,融合兩個(gè)計(jì)劃中的精華,形成一份較為合適的完成任務(wù)的計(jì)劃,然后開展工作。

智勝點(diǎn)評(píng)

總體思路是對(duì)的,就是以工作為大局,盡快統(tǒng)一思想,多請(qǐng)教他人看法。第一段分析很精彩,兩者各有自己的看法闡述的理由不錯(cuò)但我認(rèn)為問(wèn)題也不少(不好意思哈,智勝喜歡挑刺)第一開頭語(yǔ)第一句“如果是我……”沒(méi)有必要了。本來(lái)就是你,第二答題中旁觀者是選擇的老同事,我認(rèn)為這一題選擇領(lǐng)導(dǎo)最好。第三做工作是第一位的,而在如何做工作這一方面闡述不足。例如沒(méi)有考慮到任務(wù)的具體性,比如緊急的話,不緊急的話,你和小王的態(tài)度就要有所側(cè)重;還有敲定工作如何解決的大方向了,小步驟怎么操作?可以建立責(zé)任清單么?可以有問(wèn)題隨時(shí)解決,方案隨時(shí)調(diào)整么?(畢竟你倆一個(gè)科室,這個(gè)便利要用起來(lái))。

希望對(duì)你的答題有所啟發(fā),謝謝參與

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非常感謝智勝老師詳盡耐心的點(diǎn)評(píng)。我有如下疑問(wèn)

關(guān)于第二條直接讓領(lǐng)導(dǎo)定奪會(huì)不會(huì)太突兀。本來(lái)就是領(lǐng)導(dǎo)交給我和小王的任務(wù),我和他如果一上來(lái)就爭(zhēng)執(zhí)不休會(huì)不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我們沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),沒(méi)有包容的性格,不利于開展工作?然后老同志的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該更多,為了把這個(gè)工作做好,直接找老同志咨詢會(huì)不會(huì)更直接,當(dāng)然他愿不愿意就另談了哎。

當(dāng)然,我知道經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,領(lǐng)導(dǎo)也是會(huì)很喜歡的。ps:還在象牙塔,對(duì)自己遇到問(wèn)題,倒時(shí)會(huì)先問(wèn)導(dǎo)師,就是不知道職場(chǎng)機(jī)關(guān)是不是一樣。

第三點(diǎn)的的確是自己剛開始面試學(xué)習(xí),也聽說(shuō)拍拍的一些視頻,也知道要具體化。主要是想不到怎么具體化。(?_?)

智勝點(diǎn)評(píng)

對(duì)于第二條你提到的請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)這點(diǎn),我這樣想的,可以請(qǐng)教學(xué)習(xí),對(duì)于這項(xiàng)工作我倆各抒己見(jiàn),向領(lǐng)導(dǎo)探討些工作方法,聽聽領(lǐng)導(dǎo)的建議。這樣表述就可以了。我覺(jué)得這是做工作前要敲定的,不能讓工作場(chǎng)面弄得支離破碎了,再去讓領(lǐng)導(dǎo)收拾攤子。當(dāng)然你加上老同志也是可以的,我覺(jué)得題目既然有領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)主體就要用好。歡迎討論

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智勝老師,這是我整理后的答案。

各位考官,我思考完畢,開始答題,我會(huì)做到如下幾點(diǎn):

1、我應(yīng)該迅速冷靜下來(lái),并主動(dòng)找小王溝通,好好坐下來(lái)談?wù)劇.吘篃┰甑那榫w狀態(tài)會(huì)影響工作的狀態(tài)和效率。再者,我和小王同志應(yīng)達(dá)成共識(shí): 彼此的出發(fā)點(diǎn)都是好的,我是站在全局的角度思考,制定周密的計(jì)劃,以防完成任務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)紕漏; 小王則執(zhí)行力強(qiáng),具有實(shí)干精神,目標(biāo)是在在實(shí)踐過(guò)程中又好又快的完成任務(wù)。

2、俗話說(shuō)得好: 當(dāng)局者迷,旁觀者清,三人行必有我?guī)?。在這項(xiàng)工作中,面對(duì)我和小王各抒己見(jiàn)的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該準(zhǔn)備好各自詳細(xì)的計(jì)劃后一起向領(lǐng)導(dǎo)探討些工作方法,全局觀,聽聽領(lǐng)導(dǎo)的建議。同時(shí),我們也應(yīng)該向工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的科室老同事了解一些任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中可能出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法。

3、 在請(qǐng)教了領(lǐng)導(dǎo)和老同事后。我和小王應(yīng)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備任務(wù)計(jì)劃。任務(wù)分工上,發(fā)揮各自長(zhǎng)處: 我擅長(zhǎng)策劃,就主要負(fù)責(zé)制定活動(dòng)組織方案,效果評(píng)價(jià)反饋方案,突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案等方面工作。小王執(zhí)行力好,那就由他主要負(fù)責(zé)工作任務(wù)的實(shí)際操作,包括實(shí)際情況調(diào)研,工作任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的提前布置,輿論宣傳,人員動(dòng)員,,任務(wù)結(jié)束收尾等方面的工作。工作任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中,我們會(huì)編制責(zé)任清單,打造責(zé)任鏈條、層層分解任務(wù)做到步步深入,使工作每一階段做有目標(biāo)、責(zé)有人員、查有效果,使大家明白“做什么”、“怎么做”、“做得怎么樣”,促進(jìn)工作提速。

任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中,我和小王要時(shí)刻溝通跟進(jìn),一旦工作任務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背我們的目的時(shí),也能夠及時(shí)調(diào)整和矯正。最后任務(wù)完成后,應(yīng)總結(jié)反思這次任務(wù)中出現(xiàn)的問(wèn)題,例如時(shí)間安排不妥,人手不夠,效率不高等問(wèn)題的原因,并加以改進(jìn),為下次任務(wù)較好完成積累經(jīng)驗(yàn)。相信通過(guò)多方面的綜合努力,我們會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)圓滿完成。

各位考官,我答題完畢。

智勝點(diǎn)評(píng)

很棒,很好了。

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好的,智勝老師。非常感謝!

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