嗨!親愛(ài)的你!老地方見(jiàn)吧!

最近幾天不少學(xué)校都開(kāi)始軍訓(xùn)了,今天在微信上也看到不少學(xué)校軍訓(xùn)的消息。原本與我沒(méi)什么相干的學(xué)校,此刻因?yàn)槟?,我覺(jué)得倍感親切。

翻著新聞報(bào)道里一張張軍訓(xùn)的照片,我竟默默希望能看見(jiàn)你的身影。滿屏的迷彩綠,那是我最熟悉,也最復(fù)雜的顏色。

每一個(gè)三年,我都要迎接這樣一群人,滿臉的稚嫩、好奇和憧憬,以及眼神里對(duì)我的期望。第一個(gè)三年我站在教室的講臺(tái)上,腦子里一片空白,我甚至不知道學(xué)校會(huì)將我們帶到哪里,我也不知道軍訓(xùn)是個(gè)什么狀況??傄獓诟傈c(diǎn)兒什么吧,各種名言警句的往外倒啊。

面對(duì)即將開(kāi)始的旅程,于我又何嘗不是充滿了未知和諸多的不確定。來(lái)不及收拾行李,和學(xué)生一道兒從學(xué)校直接被拉到軍訓(xùn)基地?;炭?、忐忑、不安……太多復(fù)雜的情緒讓我提心吊膽,茫然無(wú)措。難嗎?是挺難的,我從一個(gè)“班主任困難戶”一路自卑好幾年。

第一次帶學(xué)生軍訓(xùn),有點(diǎn)黛玉進(jìn)賈府的感覺(jué),察言觀色,只管看有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何做的。站軍姿時(shí),看見(jiàn)旁邊老師不停地低聲鼓勵(lì)孩子們要堅(jiān)持住。現(xiàn)在看我那時(shí)候“雞湯”體質(zhì)就初露端倪,于是一股腦兒地把自己記過(guò)得勵(lì)志名言挨個(gè)兒地背了一遍。效果應(yīng)該也有一些吧,反正從此這個(gè)用名言警句鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持站軍姿的習(xí)慣倒是被我保留下來(lái)了。

哦!對(duì)了還有縫褲子。孩子們訓(xùn)練強(qiáng)度大,再加上質(zhì)量也一般,于是孩子們軍訓(xùn)期間除了批閱軍訓(xùn)日記,就是坐在樹(shù)蔭處給他們縫補(bǔ)衣褲。中午休息期間也總有孩子不停地往老師住的宿舍運(yùn)送穿破的衣褲。說(shuō)來(lái)真是有意思,剛剛相識(shí)不過(guò)幾天功夫,只因他喊我一聲老師,便代入感很強(qiáng)地以為“慈母手中線,游子身上衣”了。

一年又一年,我竟也經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)。

從軍訓(xùn)開(kāi)始,我們的命運(yùn)便被緊緊地聯(lián)系在了一起。因?yàn)檐娪?xùn),讓我對(duì)看似頑劣的民謠歌手刮目相看,自此結(jié)下我們一生的友誼;因?yàn)檐娪?xùn),讓我對(duì)肥胖笨重的大佛由衷地喜歡;因我軍訓(xùn),讓我們第一次認(rèn)識(shí)到“集體”這個(gè)概念。

老師做久了,再聽(tīng)羅大佑的《光陰的故事》,便格外地有感觸?!傲魉鼛ё吖怅幍墓适赂淖兞艘粋€(gè)人,就在那多愁善感而初次等待的青春……”流水一樣的時(shí)間帶走了我身邊一群又一群可愛(ài)的少年們。

今天,第一次走進(jìn)新學(xué)校的你,是不是也帶了一個(gè)硬皮本,為新老師寫下第一篇《老師我想對(duì)你說(shuō)》。走進(jìn)新的教室,找到座位的一瞬間,抬頭看講臺(tái),新老師一定會(huì)對(duì)你報(bào)以溫柔地微笑。只是,你有沒(méi)有像此刻我想起你一般地回憶三年前我們初見(jiàn)的那個(gè)下午。

我的“新歡”們?cè)诓痪煤蟮哪硞€(gè)下午就要到來(lái)了,我想一言不合,我可能就要和他們聊起你,就像你和新同學(xué)聊起我一般。為你寫了那么多文字,哭哭笑笑,到底“曾經(jīng)愛(ài)過(guò)”,又因?yàn)檎J(rèn)真,故而認(rèn)輸。

嘿!輸給你,有什么丟臉的!

新生活從軍訓(xùn)開(kāi)始,不要犯錯(cuò),不要惹教官生氣,不要耍小性子,吃眼前虧,我雖然已經(jīng)成了你的“過(guò)去時(shí)”,可是,在我的心里沒(méi)有“人走茶涼”,只有曾經(jīng)“愛(ài)過(guò)”。

我知道,你會(huì)回來(lái)看我,所以我不敢怠慢每一天。因?yàn)槲也恢滥銜?huì)哪一天突然而至,所以,我需要每一天都準(zhǔn)備好“等愛(ài)”的儀式。

嗨!親愛(ài)的你!老地方見(jiàn)吧!

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