2021-5-24 08:13 今天終于恢復(fù)了元氣，然后早上5:00起來呢，感覺精神也特別的旺盛，能夠參加共讀，而且最重要的是呢這一章啊，侯磊說呢是特別重要的，是對于以往這本書來說是貫穿所有工具融匯一體的這樣一個章節(jié)，很幸運啊，能夠繼續(xù)參加這個最重要的一個階段的共讀活動啊，同時呢，今天早上整個感覺早起了，然后做艾熏，然后洗澡，嗯領(lǐng)孩子上幼兒園，整體的都是特別的啊，順利。

　　就是今天早上為什么這么順利呢，其實就源自于你是怎么認(rèn)為某件事情是怎么的想法，今天在我們共讀第12章的時候呢，有這樣的一句話，其實嗯孩子是需要快樂和嗯歡樂，在快樂和歡樂的情況下生活著的，其實我們也是需要這份快樂和歡樂的，我們有的時候呢，對孩子抱有的是一種是有恐懼和對孩子的評判和評價，等等這樣的一些不必要的擔(dān)憂呢，來讓我們忘記了自己的目的是什么，所以呢總覺得生活是不開心的，總希望能把有一個時間孩子把孩子送出去讓自己清醒一點，其實我真的是有這樣的感觸，但是當(dāng)我讀到這句話的時候呢，唉，我豁然開朗，其實我們和孩子生活真的是需要。

　　其實我們和孩子我們并不能決定孩子的一生，有時候我就在想，一個有成就的孩子真的是因為他的父母給他做了某些引導(dǎo)和幫助，他才真正成功的嗎？如果沒有這個父母給他一定的引導(dǎo)，那么這個孩子會不會也很優(yōu)秀呢？當(dāng)然我不否定家長給予孩子的引導(dǎo)很重要，但是有的時候孩子自身的這樣的一個嗯，基因也好能力也好，是不是也決定著它自身的發(fā)展呢？所以當(dāng)我們在童年的時候和孩子共同生活，以至于他長大成人之前共同生活的這段時間，真的有必要弄得那么的緊張，為了所謂我對孩子好，而使我們的親子關(guān)系如此的緊張嗎？

　　文中還說了一段話，大概意思是。突然想起來想不起來這句話是啥意思，啥啥啊，啥意思就是說，嗯，我們就人的一個信念呀，也很重要的，我們常常抱著一種錯誤的觀念，常常抱著我為你好，所以對打著這樣的旗號對孩子進(jìn)行說教打罵，但是呢，啊我想起來了就是。

　　書中的大概意思呢是，嗯，斯坦他在作弊的作弊的時候呢，當(dāng)場被老師把試卷撕毀了，而且呢老師羞辱了他，全班同學(xué)都看到了，在這種情況下當(dāng)他回家的時候，父母也對他進(jìn)行了一頓胖揍，然后呢，她知道了自己。自己不應(yīng)該作弊，那當(dāng)時他已經(jīng)被那種羞辱和尷尬已經(jīng)受到了懲罰，嗯，而且他感覺最大的負(fù)擔(dān)是感覺自己，然后父母失望了，他說如果當(dāng)時父，嗯更希望父母對他說，呃，以后不要再做讓他自己失望的事，而不是讓父母失望的是這樣的話就會給他一個很大的鼓舞力，我又在想其實我們的錯誤，我們的行為，我們的初中和孩子犯錯誤的初衷都是好的，我們都是以某種嗯好的一種想法去做這個事情，比如說我們希望孩子好，所以對他進(jìn)行打罵則罵，那還是其實也希望他能夠得到我們的關(guān)注啊，做的讓自己做得更好，又有誰不希望自己嗯做的不好呢，所以他們也在努力的做，只是。只是行為和所想的，因為認(rèn)知的問題而不一樣。如此看來，我們是不是更能夠理解和感同身受啊，孩子的犯錯其實并沒有多大的問題呢。

　　我有這樣的一個例子啊，我的閨蜜啊，她對孩子的管教方式就是打書說教，可能是因為他的工作比較忙，所以他對孩子也很愛，我也能看出來，但是他工作很忙，所以他就覺得這種說教也好，打罵也好，是最有效最快捷的，而且他不用費腦子，我在我看來是這樣，而在他看來他認(rèn)為是那種模式，他他父母給予他的模式已經(jīng)他接受的模式就是，嗯，用打用說教才能管得住孩子，有一次他跟我講，他說啊嗯有一天她和孩子自己在家里邊，然后呢，呃他收拾收拾家之后突然發(fā)現(xiàn)孩子不見了，哪里也找不到，這家里面都翻遍了找不到給他急的，他都要給她老公打電話，說這孩子沒有了，結(jié)果呢，孩子啊從窗簾后面怯怯的爬了出來。

　　原來呀，它家的小寶寶因為想吃糖而不想讓媽媽知道，害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，所以他就偷偷的躲在窗簾后面了，那他知道這種情況的時候呢，他就把他孩子痛打了一頓，告訴他不能以消失的方式來讓媽媽擔(dān)心，然后呢，她的老公回來之后也給孩子痛打了一頓，她的老公特別慣孩子，但是呢，他一定想讓孩子長個記性，不能以這種方式來讓父母擔(dān)心，剛開始聽到這個事情的時候啊，我其實內(nèi)心是非常的排斥的，我很納悶，我問他我說那你那么愛他，為什么還要打他呢？他說只是為了讓他長記性啊，嗯當(dāng)時我只是覺得這種行為是不妥的，但不知道為什么。

　　現(xiàn)在呢，我能夠啊了解到他的問題的原因在哪里，那作為我的閨蜜她想那嗯那我認(rèn)為他孩子出現(xiàn)這樣的問題的最終的原因是什么？當(dāng)孩子想去做他想做的事情的時候，他不敢讓父母知道，因為他知道會得到父母的責(zé)罵，會得到父母的痛的，所以呢，他選擇了投B啊，選擇了把自己躲在隱蔽的角角落里邊，不讓父母知道。

　　而我的閨蜜又把這種嗯責(zé)罵呢，引咎為孩子，嗯，孩子這種行為讓她擔(dān)心了，那我認(rèn)為他們這個家庭當(dāng)中最重要的問題是如何解決孩子如何解決，在孩子看來是想做的而父母又不允許的事情，這樣的事情孩子沒有學(xué)會如何去解決，這樣的問題，他一味的得到的阻止，所以呢，他不愿意去進(jìn)行交流和嗯正面的正面的沖突，所以孩子產(chǎn)生了這種行為。

　　那如果下次他的孩子還小，還想類似于吃糖呀，這樣的一些啊，父母不允許的行為的時候，他還是會躲起來，甚至呢會嗯，以我們想象不到的方式換一種方式，那那他的責(zé)罵也好，對她打罵也好根本不起作用，因為他沒有讓孩子在錯誤中學(xué)習(xí)到錯誤中學(xué)習(xí)，而且我認(rèn)為并不是這個問題，并不是完全是孩子的問題，他應(yīng)該告訴孩子或者和孩子商量一個一個解決的辦法。

　　有的時候我也跟他在溝通這種教育方式，然后呢，他總覺得他那套是最有用的，她不理解我，我也不能認(rèn)同她的這一種老套的，嗯一種教育和溝通的方式，你像韓國后來也跟我們講的一樣，其實嗯有的時候啊，這就叫做人的嗯底層思維不一樣，可能我和他的底層思維都是一樣的，但是我從小就排斥我的啊，我的母親責(zé)罵我，我很排斥，我當(dāng)時我就在想，如果我將來有孩子的話，我一定會嗯跟他好好說話，盡力的做好我自己管理好我自己的情緒，然后呢，我也有一個向上的精神，我愿意去學(xué)習(xí)和接納新的知識去改變我自己，然后呢和孩子有一個更香更好的相處辦法，而我的閨蜜呢，他可能就是習(xí)得來的一些經(jīng)驗加上呢。再加上呢工作比較忙，所以呢，他本人也沒有意愿去改善這種呃教育模式。

　　所以就只能形成了在教育上呢，我們之間的問題就是雞同鴨講的效果啊，然后呢，還有呢就是啊，后來今天跟我們共同分享的這些啊，各大領(lǐng)域教育家為什么其實像他說的啊，這個好老師生活好好好，家長生活好老師引薦力氣的，這樣的說我也讀過，嗯我也讀過很多就就不是說很多我也讀過幾本比較經(jīng)典的其他類書，但是就是感覺做做不出來，為什么我今天才明白，原來啊每一個人每一個家庭都有自己的思維習(xí)慣，當(dāng)他把哪個某個片段移過來，在我家用的時候并不適用，因為父母我兒子的父母和作者家里的父母根本就不是作者，家里的家庭環(huán)境根本就不一樣，所以呢，就是引薦起來可能會形成。水土不服的現(xiàn)象。

　　我也才發(fā)現(xiàn)正面管教這本書呢，他不但給你的是工具，還給你的是冰山，它給你揭露的是冰山背后的冰山，下面你看不見的地方，它會讓你有理有據(jù)嗯知其所以然，然后呢去行動讓你知道為什么要這樣去做，這樣做會帶來什么的效果，當(dāng)然在這個實驗當(dāng)中呢，也需要我不斷的去驗證不斷的去學(xué)習(xí)。

　　無理取鬧這個詞呢，嗯，無理取鬧這個詞，天下沒有無理取鬧的人，只是我們各站的理不同也就是我們的啊，這個底層邏輯它是不一樣的，有的時候我就常常跟我孩孩子的關(guān)系中引申到夫妻之間的關(guān)系，其實之前嗯我在和老公相處的過程當(dāng)中呢，我也有的時候不能理解他的一些做法啊，然后我就覺得他的做法是錯誤的，他的做法是不愛我的，但是可能換位想一下，可能他對我的做法也是也不是很很能夠理解，不是很支持的，只不過他不說而已，嗯，所以呢，我會覺得，嗯兩個人之間啊在一起就是多的就是包容，在包容的基礎(chǔ)上呢，多理解對方，這也是我需要學(xué)習(xí)的地方。

　　今天早上呢，把慶憐送到了學(xué)校，他一開始呢小奶奶要奶奶來不想去，可能他想奶奶就是一個借口，有可能他不太喜歡上幼兒園，但是送去了他依然很很能夠哈，很順利的進(jìn)去到幼兒園，然后呢，他鞋子穿到了，因為在家里邊他自己穿鞋有時候就會穿到，然后呢，我可能就比較大神經(jīng)大條，我就讓他這樣穿著倒著的鞋子走了，然后到幼兒園的時候我發(fā)現(xiàn)，嗯，幼兒園老師在晨檢之后呢，就把她抱在懷里把鞋換了，唉，我真的覺得幼兒園的老幼兒園的老師特別的細(xì)心，所以它是一個公立的幼兒園，但是對小朋友嗯非常無微不至的照顧，我們還記得有一次就是，嗯開春的時候天比較冷，那天突然特別冷，然后每個小朋友出來的時候領(lǐng)子都是綠的。還有停電的時候呢，老師會通知那個去上幼兒園的小朋友呢，帶水杯子，然后課間的時候上午沒電的時候，好給大家，唉，好讓大家喝水，就是真的覺得這個東西不在于啊，私立和公立也好，只是就覺得老師真的很用心，讓家長很放心，包括我和班主任蒂蒂老師的溝通也是一樣的，因為他知道晴朗，因為長時間都沒上幼兒園呢，所以他嗯有一些不適應(yīng)，他就覺得簡醇不像以前那么活潑可愛了，嗯，然后呢，他就會很餓，市場的關(guān)照他一下，或者是給她一個擁抱一個獎勵的小貼貼噢，這樣真的作為家長能把孩子送到這樣的幼兒園里面，嗯，感覺到很放心，就這個感覺是彼此相互給的。

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