你好閱讀家庭讀書會(huì)Ⅱ11.2/21 讀《稀缺:我們是如何陷入貧窮和忙碌的》有感 史子博爸爸

這是一本已經(jīng)在中國(guó)出版三年半的老書,也是一本屬于我感慨讀書恨晚而剛剛讀到的新書。合上書,我突發(fā)感想,這是一本讀后定會(huì)褒貶不一的書,雖然每本書針對(duì)不同的群體甚至不同的人,一定有不同的感悟,但是這本書一定爭(zhēng)議更甚。因?yàn)樨毟F這個(gè)詞在有私人財(cái)富開始就變得極為敏感也極為普遍。而忙碌似乎是這個(gè)時(shí)代最普遍的表征,人們既接受忙碌也在實(shí)踐忙碌但是又試圖擺脫忙碌。對(duì)改變貧窮通往富足的向往一直是每個(gè)人的生活的必經(jīng)想象路徑,而忙碌似乎是改變貧窮的最普通的途徑。所以如何將稀缺、貧窮與忙碌鏈接起來,似乎多余也似乎更能吸引我們來閱讀。但是讀過本書后一定有人繼續(xù)不屑一顧,有人突然開悟。

本書由兩位分別是心理學(xué)家與經(jīng)濟(jì)學(xué)家所著,所以書中的很多案例都是現(xiàn)實(shí)感很強(qiáng),但是表達(dá)的范式仍然會(huì)讓一些人不會(huì)感到通俗易懂。即便如此,因?yàn)榭梢栽诜妒降膰?yán)謹(jǐn)與現(xiàn)實(shí)案例的感同身受中獲益。當(dāng)然你可以認(rèn)為本書不過是把“人窮志短”用文字繁復(fù)描述,但是認(rèn)同本書觀點(diǎn)不是本書的重要目的,而是反思改變稀缺增加帶寬的方法。比如在本書的第2章作者描述了帶寬負(fù)擔(dān)的兩個(gè)因素:認(rèn)知能力與執(zhí)行控制力,這兩個(gè)隱私看起來與帶寬負(fù)擔(dān)是因果反復(fù)的。所以一定有人抱怨這是廢話,也一定有人感覺說的很對(duì)。我想因果反復(fù)是萬物常態(tài),所以關(guān)鍵是如何看待因果的要素,從而改變它,達(dá)到自己的目標(biāo)。比如我們渴望更高的學(xué)位,卻總覺得沒有時(shí)間,沒有精力,所以我們會(huì)把攻讀學(xué)位這么重要的工作一拖再拖,但時(shí)間又總被應(yīng)付不完的突發(fā)事件占據(jù)著,于是我們會(huì)把期望放給孩子來實(shí)現(xiàn)。其實(shí)這是一種失敗,而這種失敗叫做瞎忙與不負(fù)責(zé)任。

僅僅通讀這本書的簡(jiǎn)介,我就感覺這是一本好書。正如書中所述,貧窮之人會(huì)一直窮困潦倒,忙碌之人會(huì)永遠(yuǎn)日理萬機(jī),孤獨(dú)之人會(huì)終日形單影只,而節(jié)食之人也總是以失敗而告終。這是最為普遍的表象,也是最為應(yīng)該突破的痛點(diǎn)。表面上貧窮是因?yàn)榻疱X的稀缺,忙碌是因?yàn)闀r(shí)間的稀缺,孤獨(dú)是因?yàn)樯缃坏南∪?,?jié)食失敗是因?yàn)轱柛垢械南∪?。稀缺心態(tài)在改變我們的思維方式,影響我們的決策和行為,使我們墜入“稀缺陷阱”,疲于應(yīng)對(duì)越來越嚴(yán)重的稀缺。在本書的第7章“窮人為什么窮中”,作者認(rèn)為:各種類型的稀缺都有著相同的元素:管窺、借用、余閑缺乏、帶寬負(fù)擔(dān)。進(jìn)而言之稀缺造成的第一個(gè)問題是管窺。所謂管窺,是指當(dāng)我們專注于某件事時(shí),會(huì)忽略其他事情,就像從管中窺看這個(gè)世界,顯然我們看到的世界是狹窄的,是局限的,完全不是世界的全貌。稀缺造成的第二個(gè)問題是帶寬變窄。 這里講的帶寬不是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的物理意義上的帶寬,而是指人的認(rèn)知能力和執(zhí)行控制力。認(rèn)知能力主要是我們獲得信息、解決問題和邏輯推理的能力,集中表現(xiàn)為智力水平的高低;執(zhí)行控制力是堅(jiān)持計(jì)劃、集中注意的能力、抑制沖動(dòng)的能力,集中表現(xiàn)為自我管理水平的強(qiáng)弱。貧窮和忙碌都會(huì)降低我們的帶寬,讓我們變得更笨和更沖動(dòng)。節(jié)食和孤獨(dú)也會(huì)降低我們的心智帶寬,無非是表現(xiàn)形式和影響程度不同罷了。怎么提高我們的帶寬呢?簡(jiǎn)單說就是減少稀缺,增加閑余。我們忙忙碌碌,什么都不敢舍棄的時(shí)候,恰恰是我們心智脆弱的時(shí)候。稀缺造成的第三個(gè)問題是借用和短視。 借用就像稀缺的孿生兄弟:窮人容易欠債、忙人容易拖延。貧窮是一種嚴(yán)重的資源短缺,讓人變得更健忘、智力下降、自控減弱、缺少規(guī)劃、因循守舊。陷入貧窮心態(tài)的人會(huì)覺得,每日的開銷就足夠煩心了,哪有精力去學(xué)習(xí)新技能、去控制體重、去耐心教育子女呢? 為了避免陷入稀缺陷阱,我們需要增加閑余和提高帶寬。閑余不能太多,多了會(huì)導(dǎo)致低效和浪費(fèi);閑余也不能太少,少了會(huì)導(dǎo)致管窺。

我感覺《稀缺》這本書,既不是有些人說的屬于閑書,也不是專業(yè)學(xué)術(shù)類著作,但是因?yàn)橛蓛晌粚I(yè)學(xué)者所著又描述與揭示的人類最關(guān)心的貧窮問題,所以此書可以歸于類似《“錯(cuò)誤”的行為》那樣的半專業(yè)半通俗的書。通讀本書并不能給人帶來立竿見影的可以改變現(xiàn)狀的效果,但是一定會(huì)影響我們?cè)噲D改變現(xiàn)狀的路徑選擇,因?yàn)楦淖冐毟F是我們必須要改變的。

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