《沉淪》，是郁達夫在20世紀20年代創(chuàng)作的短篇小說，亦是他的代表作。作為一部小說集，《沉淪》（1921年10月上海泰東圖書局初版）一經問世，立刻便在文壇引起了軒然大波。
郁達夫在《自序》中說道：“《沉淪》是描寫著一個病的青年的心理，也可以說是青年憂郁病Hypochondria的解剖，里邊也帶敘著現(xiàn)代人的苦悶——便是性的要求與靈肉的沖突?！?/p>
然而，對小說主題表現(xiàn)“靈肉的沖突”這一點，茅盾（沈雁冰）早在《小說月報》第13卷第2期上的《通信》一文就涉及到了，他認為小說在 “靈肉沖突”方面是失敗的，但是在刻畫主人公的性格以及心理活動狀態(tài)等方面，是成功的。
《沉淪》一文講述了一位患有憂郁癥的少年到日本留學所經歷的故事，穿插著敘述心理活動的細膩描寫，是帶有極強自傳意味的小說。
小說用第一人稱“我”的視角講述故事，串聯(lián)情節(jié)，易讓讀者產生“共情”，使情緒隨之變化波動，讓人們感同身受那種時代壓抑下典型的病態(tài)、抑郁和傷感的情緒。
實話說，《沉淪》的開頭使人提不起興趣，因為開頭既沒有介紹人物，背景，也沒有語言和動作描寫。然而，當細細品味并融入時，心中竟似有一塊巨大的石頭，壓得人喘不過氣，好像自己也得了憂郁癥。使人讀罷仍久久不能平復。文中對主人公“他”并沒有任何外貌描寫，更多的是深層次的心理描寫。但在閱讀的過程中，讀者卻有十分清晰的人物形象。讀罷深思，竟會驚奇地發(fā)現(xiàn)：啊，他不正是我嗎？那個在黑暗中不時顯露出的我們自己。
? ? 作為一個喜歡郁達夫文筆的人，我?guī)缀跏前欀碱^看完《沉淪》的。因為小說中的“我”，存在于我們每個人的心中。有時，在稠人廣眾之中，我們也會感到孤獨，比一個人在冷清的地方還難受；有時，在別人的歡聲笑語之中，我們也會感到不安，鎖了愁眉，心里暗怨那些嬉笑的人們，卻同時也很希望別人來和自己講些閑話；有時，在異性面前，我們會手足無措，語無倫次，但事后卻又暗罵自己懦夫和無能；有時，在犯罪或做了虧心事之后，我們總慚愧得很，并暗自發(fā)誓再也不犯罪了，然而事后又將誓言拋卻，又重新循環(huán)，自責感和苦悶便一天天膨脹起來；有時，在與兄弟姐妹吵架后，我們總發(fā)誓一定不原諒對方，并選擇傷害自己，天真地以為這樣就可以懲罰對方，但結局還是會和好；有時，在受挫之后，我們總先找對方的錯，甚至找國家的錯，卻從未想過，若是改變自己，或是為改變國家做出一些貢獻，結局或許會不一樣？
《沉淪》文中總有插播自然美景，這些美景和主人公那病態(tài)的心理形成鮮明的諷刺和反差，給予讀者和文中的“我”許多慰藉。假若沒有那大草原的草，沒有那反射的紫紅霞光，沒有曉天的星影和田園間的逍遙游，也許“我”在日本的抑郁和惆悵將更難排解。
讓人體會最深的是，繼《新紀元》之后，《沉淪》真正讓人明白了那個時代的作家們聲嘶力竭想表達的情感——愿祖國富強！《沉淪》中的“他”明示或暗示對祖國富強的渴望深深震撼了每一個讀者，那種澎湃的熱情可以跨越時代，跨越紙張，變成一種極強的影響力。作品中的愛國主義情懷，提升了小說的思想內涵和境界，使整個格調不止步于哀哀怨怨，而是成了悲憤化成的力量，驚醒了一代人。
“唉！唉！她們已經知道了，已經知道我是支那人了，否則她們何以不來看我一眼呢！”
這是小說中的“我”到日本留學時被人歧視所發(fā)出的哀怨。這句話使敏感的讀者心如刀絞——我們的祖國曾有這樣不堪的歷史！不禁想到，或許我們的先人中，真的有后悔成為中國人的人，因為他們處處受辱，被烙下奴顏的印跡。然而，《沉淪》中的“我”即使感到再悲戚和慘痛，都從未有過“后悔成為中國人”的感覺。他說：“我總要復他們的仇！”。他更多的是“期盼”、是“堅定”、是“信任”，是恨鐵不成鋼的無奈，但他始終相信，中國一定會走向富強。
“祖國呀祖國！我的死是你害我的！你快富起來，強起來吧！你還有許多兒女在那里受苦呢！”小說的末尾，“我”最終選擇跳海自盡，死亡最后發(fā)出的痛徹肺腑的呼喊，使得整部小說的愛國主義情懷上升到極點，在悲痛與傷感中發(fā)出了整個民族渴望富強的呼號。正如“只有suffer才能struggle，最后才能superiority”時代給予一個民族重擊，是為了讓其斗爭，成長！
沉浸在小說悲苦情緒的此刻的我，很想用《解憂雜貨店》中穿越時光的信箱給小說主人公寫一封信，信中附上今年“閱兵儀式”上中國軍隊風采的圖片，并寫上這樣一句話：今后，請我們都能挺起胸膛，向世界人民大聲說道“我是中國人！”。
作者：Kin哈伊
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