? ? ? 繼跟老龜?shù)奶┥綕?jì)南之旅后，在西安和北京之間選擇了后者。車站分道揚(yáng)鑣后獨(dú)自踏上開(kāi)往北京的列車。

圓明園篇

? ? ? 碩大的圓明園轉(zhuǎn)得我有些惱火，一位大爺走我前面，拐角處一個(gè)坡讓他準(zhǔn)備折返，“我扶您吧”。正看地圖，一位同學(xué)從背后說(shuō)著給我指路的話兒，交流下來(lái)同學(xué)也是獨(dú)自旅行的，巧的事是同學(xué)的上一旅程也是泰山站，便一同游玩。期間了解到同學(xué)是來(lái)自內(nèi)蒙的一位大四畢業(yè)生，雖是理科生但對(duì)文科歷史詩(shī)詞等及其感興趣，一路上給我講圓明園相關(guān)歷史以及同學(xué)去往最接近天堂的地方—拉薩的故事。同學(xué)手里有一個(gè)信帶，看我感興趣便熱情的打開(kāi)與我分享，告訴我是馬上準(zhǔn)備寄給朋友的明信片。同學(xué)說(shuō)每每走到一個(gè)新地方都會(huì)寄，并且自己還有筆友，有空就會(huì)寫(xiě)給他（她），同學(xué)建議可以試試，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代里這件事顯得格外有意義?；貧w北京之旅這件事，拍照必不可少，與同學(xué)互相拍照，最后分道揚(yáng)鑣時(shí)提議加個(gè)聯(lián)系方式并合個(gè)影。旅途中會(huì)遇到跟自己一樣，來(lái)自五湖四海的驢友，很享受互相分享故事的時(shí)刻。