? ? 今天，我聆聽了王智慧校長(zhǎng)關(guān)于新教育的第十大行動(dòng)《家校合作共育》的專題講座，使我對(duì)學(xué)校家校合作共育工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

? ? 王智慧校長(zhǎng)講座的主題是《領(lǐng)讀父母，共育未來(lái)》。通過引領(lǐng)父母閱讀家教書和親子共讀，一是擇高處立——實(shí)施思想引領(lǐng)，建立四支隊(duì)伍。王校長(zhǎng)的學(xué)校改學(xué)校德育處為家校共育處，成立領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)施班主任培訓(xùn)，使班主任成為家校合作的主力，建立家校合作委員會(huì)。二是就平處起——實(shí)施行動(dòng)引領(lǐng)，提升育子素養(yǎng)，。學(xué)校通過營(yíng)造氛圍，喚醒父母育子意識(shí)；推進(jìn)閱讀，引領(lǐng)父母成長(zhǎng)。學(xué)校大標(biāo)語(yǔ)“改變從閱讀開始，家育從家校出發(fā)”，專欄設(shè)置家校共育方法，建立家庭教育讀書單。從一年級(jí)抓起，上好父母開學(xué)第一課，組建一年級(jí)父母領(lǐng)讀者團(tuán)隊(duì)。每天布置父母——小作業(yè)（每天閱讀）、大作業(yè)（每周心得）；為父母設(shè)計(jì)讀書筆記，測(cè)試父母撰寫讀后感，關(guān)鍵時(shí)候進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)或幫助，組建父母讀書交流會(huì)；學(xué)校父母培訓(xùn)制度化，進(jìn)行主題培訓(xùn)，促進(jìn)父母快速成長(zhǎng)。每學(xué)期結(jié)束，請(qǐng)父母撰寫家庭敘事，并編制成書，引導(dǎo)父母每學(xué)期撰寫敘事，幫助父母總結(jié)反思。三是擇寬處行——實(shí)施評(píng)價(jià)引導(dǎo)，助親子共成長(zhǎng)。通過制作《新父母成績(jī)單》，指明父母努力方向，使用《新父母成績(jī)單》，促進(jìn)父母行為規(guī)范。通過自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)（爸爸、媽媽，我想對(duì)你說(shuō)），教師評(píng)（給父母要求:優(yōu)秀、良好、及格），促進(jìn)父母覺醒。學(xué)期末合力評(píng)出“十佳”，為父母樹立榜樣，并請(qǐng)孩子為父母獻(xiàn)上頒獎(jiǎng)詞。為父母分組，充分發(fā)揮榜樣、團(tuán)隊(duì)的力量；建立家長(zhǎng)學(xué)校校歌《為愛成長(zhǎng)》，為父母營(yíng)造家校合作氛圍，促進(jìn)父母、老師、兒童共同的成長(zhǎng)。

? ? 最后，沈榮校長(zhǎng)對(duì)新教育專家的講座進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，并提出家校合作共育的三條建議:家校共育的首要任務(wù)是尊重兒童、研究?jī)和⒄J(rèn)識(shí)兒童，真正走進(jìn)兒童的世界；二要引領(lǐng)父母依據(jù)五育并舉的要求和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，探求怎么教育兒童；三要探索家校共育規(guī)律，掌握家校共育的有效期和節(jié)湊。

? ? 家校合作共育是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的途徑。今后，我們將繼續(xù)努力，使家校共育合作方面的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020.8.7