Day1+11組228號Janice+《學(xué)習(xí)力:如何成為一個有價值的知識變現(xiàn)者》

本次閱讀內(nèi)容:封面、封底、書脊、推薦序、前言、目錄。

【舊知】

1. 書的封面、封底、作者、出版社、推薦序、前言、目錄,就像一個產(chǎn)品的說明書,只有先進行初步的了解,才知道是否適合自己。因為從事過出版行業(yè),所以每拿起一本書,這些內(nèi)容都會先瀏覽一下,尤其比較注重出版社的信息。

?2. 在趁早創(chuàng)始人王瀟的推薦序中,提到了最終指引我們走到那里的,并不是那些最緊急的事情,而是那些重要不緊急的事。關(guān)于時間管理的四象限法則,不只一次在其他的文章中看到過,自己也很認同,但是一直沒有將這個方法貫徹到日常行動中。原因是缺乏執(zhí)行力和自我管理能力,沒有將這個方法分步解析,逐步落實到自己的日常自我管理中。

3. 一份能夠給予他人幫助,能夠體現(xiàn)自我價值的工作,是值得終身去做的,因為它帶給自己的是滿滿的幸福與無限的力量,這是Angie堅持做一對一咨詢的原因,也是我一直追求向往的工作。

【新知】

1. 雖然會先看書的封面、封底、作者、出版社、推薦序、前言、目錄等,但是只是習(xí)慣性地瀏覽,并沒有將這幾部分內(nèi)容在腦中構(gòu)建一個整體的網(wǎng)絡(luò)圖,并明確看這本書的目的,想要解決自己什么問題。

2. 好好規(guī)劃自己的人生,你的人生可以“設(shè)計”。

【行動清單】

1. 養(yǎng)成將讀書與解決問題相鏈接的習(xí)慣。每看一本書,要有針對性地提出問題,解決問題,并做刻意練習(xí)。

2. 注重每一個微小的成就,注重每一天的工作、生活質(zhì)量,因為美好人生的秘密,就隱藏在日復(fù)一日中!

3. 規(guī)劃自己的人生。

【針對這本書提出的三個問題】

1. 何為學(xué)習(xí)力?學(xué)習(xí)力包含哪些方面?

2. 哪些能力助力了Angie實現(xiàn)彎道超車,成為如此優(yōu)秀的一個人?

3. 如果要選擇一項要向Angie學(xué)習(xí)的能力,我會選擇哪一項能力?現(xiàn)在最欠缺的是哪一項能力?

【這本書最感興趣的部分】

微夢想清單、時間管理、自我管理

【怦然心動的句子】

1. 每一個優(yōu)秀的人,對任何小的成就,都會保持極度的敏感。

2. 立刻行動,遇見不一樣的人生。

3. 與時間賽跑的感覺,真是爽!

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