? ? ? ? 這個(gè)月，可以說是我參加的多期冒險(xiǎn)島活動(dòng)中最費(fèi)腦的一期，感覺自己完全是憑著我也不知道哪里來的毅力再堅(jiān)持啊?。?！每天一個(gè)作業(yè)，每周還有一個(gè)作業(yè)，這是多么忙碌又充實(shí)的一個(gè)月啊！啊?。?！啊啊?。。?！
? ? ? ? 第一周，小鬧老師帶領(lǐng)我們完成了，我的百年誕辰、給五年后自己的一封信、我的五年夢想板，我的感受很大。
? ? ? ?其實(shí)算下來，我入手賬坑入得特別早，漂亮的手賬本，好看的筆，各式各樣的貼紙膠帶，各種印章壓剪等等，我買了好多，然后我真正意義上的手賬本卻沒有完成一個(gè)。每當(dāng)我面對手賬本，我的第一反應(yīng)是把它弄漂亮，怎么好看怎么排版，我心里都有規(guī)劃，然而，我并不知道寫什么……
? ? ? ? 手賬的課程也上過不少，都沒有這一星期的課對我的影響大，因?yàn)槲彝蝗缓孟耖_竅了，知道自己要寫什么了。也通過這3個(gè)對未來展望的作業(yè)，我好想對未來也不那么迷茫了。先立下一個(gè)目標(biāo)在前方，把這個(gè)大目標(biāo)分成若干可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，朝著一個(gè)個(gè)小目標(biāo)努力前行，我想要的未來就在不遠(yuǎn)處。
? ? ? ? 第二周，在小鬧老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了如何用思考法指定自己的計(jì)劃，從年計(jì)劃、周計(jì)劃到日計(jì)劃，層層倒推，讓自己更加明白想要什么，以及要去怎么做。
? ? ? ? 在工具的運(yùn)用上，學(xué)習(xí)了人生坐標(biāo)圖、甘特圖、生命之花，利用工具更加清楚如何更好的指定計(jì)劃。因?yàn)楸局艿墓ぷ饔悬c(diǎn)多，在每天開始或結(jié)束的時(shí)候，學(xué)習(xí)整理這些知識點(diǎn)，讓我的思維更加清晰，加深了印象，也同時(shí)運(yùn)用在了日常生活工作中。
? ? ? ? 第三周的學(xué)習(xí)，感覺每天接觸的東西更細(xì)致了，從一個(gè)大的框架，拉到每一個(gè)細(xì)小處，從小處著手，如記錄的一天，自己5分鐘、10分鐘、15分鐘的內(nèi)容，對自己進(jìn)行復(fù)盤，還從小伙伴分享的方法中又學(xué)到了新的內(nèi)容。
? ? ? ? 手賬在此刻的我看來，終于不再是為了畫圖、貼好看的貼畫而存在的，終于不用再百度找喜歡的臺詞、歌詞進(jìn)行摘錄，而是踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的記錄自己的每時(shí)每刻，讓自己的生活變得更有條理。
? ? ? ? 第四周的學(xué)習(xí)，主要圍繞著“觀察自身”這一主題。
? ? ? ? 這周，在小鬧老師的帶領(lǐng)下，我們記錄了自己的睡眠，記錄了自己的運(yùn)動(dòng)，記錄了自己的情緒，認(rèn)真觀察并記錄自己，在這個(gè)過程中，也被小伙伴們安利了不少好用的軟件和方法。
? ? ? ? 比較要挨打的事，每天的學(xué)習(xí)都覺得自己學(xué)會了很多，然后，并不能在日常生活中去使用。比如上周二忘記了要交作業(yè)這件事，怕下次再忘還在群里呼吁小伙伴們提醒，然后正確的操作應(yīng)該是合理運(yùn)用上周學(xué)習(xí)到的知識，利用手賬或手機(jī)工具來記錄并提醒。如在微信上設(shè)置提醒筆記，醒目到一打開微信就要問問自己，作業(yè)什么時(shí)候做。
? ? ? ? 真正的做到“學(xué)以致用”這四個(gè)字，對我來說很難，學(xué)習(xí)到了一門技能，ok學(xué)會了，放在這個(gè)區(qū)域，說起來就是我學(xué)過了，我會，然而會和熟練的使用是兩件事，此時(shí)，我要學(xué)習(xí)的是把這個(gè)“我會”區(qū)域里面的內(nèi)容搬到“日常熟練應(yīng)用”的區(qū)域，才是應(yīng)該要做的。
? ? ? ? 最后幾天，還學(xué)習(xí)了曹好老師的洋蔥九宮格閱讀法和小魚老師的理財(cái)小課堂，深入閱讀書籍并記錄，閱讀專業(yè)或?qū)W習(xí)類的書籍更有助于復(fù)盤學(xué)習(xí)，而理財(cái)小課堂讓我認(rèn)真的算了算自己的資產(chǎn)情況、花銷情況，下個(gè)月我要努力不做一個(gè)月光少女。
? ? ? ? 最后的最后，想說，這個(gè)月是我第一次基本沒有手寫的手賬月，運(yùn)用了表格、word、ppt等各種工具，最重要的是，我開通了簡書，并進(jìn)行了全程作業(yè)記錄哈，之后的日子我也要多多手寫記錄生活。
