一個(gè)舞者的思維(11)專業(yè)和業(yè)余

? ? ? 有的人從事一個(gè)行業(yè)10年不一定就是專業(yè),但一個(gè)人從事一個(gè)行業(yè)1年也絕對不算專業(yè),這說明我們無法用單方面的視角衡量。大家經(jīng)常講專業(yè)的人做專業(yè)的事,但怎么分辨專業(yè)呢?我想成為專業(yè)的舞者、怎樣才叫專業(yè)呢?

? ? ? ? ? ? ? 每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都會有前人積累的行之有效的操作經(jīng)驗(yàn)。比如聲樂方面,嗓音條件再有天賦,不學(xué)習(xí)共鳴和氣息的用法,再好的嗓子也會磨損。天賦不代表專業(yè),實(shí)際經(jīng)驗(yàn)屬于專業(yè)。當(dāng)年SARS病毒在內(nèi)地香港加拿大等多國家地區(qū)爆發(fā),正是因?yàn)榇蟛糠秩祟A(yù)設(shè)立場、假定為感冒,而延誤隔離的時(shí)間,造成感染然后一發(fā)不可收拾。這就叫做不專業(yè),專業(yè)的醫(yī)師會一一檢查不遺漏,“專業(yè)”是能想的周全更遠(yuǎn),防微杜漸。臺灣選秀節(jié)目《超級星光大道》,比賽期間一位選手沒發(fā)揮好就開始找理由,當(dāng)時(shí)的主持人陶晶瑩說“陳升不管平時(shí)多么懶散,一上臺永遠(yuǎn)像打開一個(gè)開關(guān)一樣全情投入表演”,我也親眼見過一個(gè)著名香港老藝人母親剛剛過世參加宣傳活動,全程嘉賓粉絲索要拍照依舊保持笑臉;專業(yè)就是不夾雜情緒,保持穩(wěn)定狀態(tài)。我身邊的舞蹈老師每年都會保持2-3次外出進(jìn)修學(xué)習(xí),有的甚至更多;不止是舞蹈老師,在醫(yī)療領(lǐng)域幾年前還屬于「常識」的醫(yī)學(xué)知識或概念現(xiàn)在已經(jīng)更新或者正在更新,比如「股四頭肌」已經(jīng)升級為「股五頭肌」;認(rèn)證美國運(yùn)動委員會ACE健身教練執(zhí)照有效期2年,兩年內(nèi)必須學(xué)習(xí)獲得學(xué)分、使兩年內(nèi)持續(xù)提高技能,這樣兩年后才能繼續(xù)拿執(zhí)照。專業(yè)是不斷學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不被存量局限固化自身,追求進(jìn)步持續(xù)精進(jìn)自己的業(yè)務(wù)和技能。如果你從事舞蹈老師,一天公司派給你一個(gè)助教實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)生跟你閑聊求教:老師你工作過幾家舞蹈室,每個(gè)地區(qū)傾向哪種舞蹈發(fā)展,你參加過舞蹈比賽嗎?專業(yè)學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生以后有什么其它職業(yè)發(fā)展嗎······你不知道怎么回答。一個(gè)沒有過多經(jīng)驗(yàn)閱歷的老師還能算專業(yè)嗎?專業(yè)是具備完整的行業(yè)知識架構(gòu),掌握行業(yè)體系的知識,因此具有分析問題解決問題、甚至是一些未知問題的能力,而業(yè)余人士只掌握了一些知識、因此只能應(yīng)用所知道的一些知識而已。

? ? ? ? ? ? ? 從小聽周杰倫的歌,也都知道方文山。如今已經(jīng)是繼林夕之后華語歌壇最優(yōu)秀的詞作人,電子專業(yè)畢業(yè)、為了夢想苦苦打拼,送外賣送報(bào)紙,安裝管線工、推銷員····除去基本工作時(shí)間外花了大量時(shí)間只用在創(chuàng)作歌詞上,直到可以選出100首集成詞冊,他翻了半年內(nèi)所有CD頁面找最紅的歌手和制作人,把詞冊一本一本郵寄給他們,一次寄出100冊。方文山估算過,從前臺到企宣再到制作人最后真正目標(biāo)收到詞冊的也只有四五人,連著都是樂觀的想法了,就這樣石沉大海持續(xù)一年多才收到了吳宗憲的電話。業(yè)余走向?qū)I(yè),我們身邊有太多這樣的實(shí)例,我們都可以走向?qū)I(yè)甚至成為專家。把這些所有的故事串接起來,它就是某種知識點(diǎn)鏈接結(jié)合,這也是一種專業(yè)。

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