我們都知道，記讀書筆記是一個(gè)好習(xí)慣，為了取其精華積累知識(shí)那自然是越多越好。但我最近發(fā)現(xiàn)：筆記太多反而失去了價(jià)值。

1.記錄全面等于沒(méi)有重點(diǎn)

我曾經(jīng)有個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為筆記就是記錄書中所有知識(shí)點(diǎn)。

與其稱之為筆記，不如叫“簡(jiǎn)陋書”。既沒(méi)有原書內(nèi)容豐富，又沒(méi)有筆記該有的精煉。

就像期末考試?yán)蠋焺澲攸c(diǎn)一樣，第一章到第六章單詞全都要背。這重點(diǎn)多的，讓我有些迷茫。

筆記的一大功效，就是快速抓住書種核心內(nèi)容，如果內(nèi)容太多反而失去了筆記價(jià)值。

2.耽誤了學(xué)習(xí)新知的機(jī)會(huì)

經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個(gè)詞叫“沉沒(méi)成本”，我們做一件事的同時(shí)，意味著失去做另一件事的機(jī)會(huì)。

也就是說(shuō)，如果花太多時(shí)間記錄和整理筆記，你就失去了學(xué)習(xí)新知的時(shí)間。

有時(shí)候我為了記錄“全面”的筆記，讀書的速度也會(huì)放慢，原本3小時(shí)能看完的書，最后可能花了一整天。

這種記錄方式，讓本就不富裕的時(shí)間雪上加霜。

3.不便于二次使用

寫作，是我記筆記的一大原因，我想在寫作時(shí)快速調(diào)用書中素材。

有時(shí)候，我隱約記得書中的觀點(diǎn)，想要找到它，卻要花上半小時(shí)。

有時(shí)候，看著沒(méi)有目錄的筆記，我覺(jué)得還是翻看原書痛快。

還有時(shí)候，我不得不花時(shí)間再次精簡(jiǎn)筆記，以便于下次使用。

現(xiàn)在的我這么做：

1.讀書先看目錄，判斷哪些是核心章節(jié)

2.每個(gè)核心章節(jié)，最多記錄2-3個(gè)中心論點(diǎn)

3.非核心章節(jié)，只挑選一個(gè)論點(diǎn)，或者不做記錄

這么做的好處是，幾分鐘內(nèi)我就能了解全書精華。

不管是讀書還是筆記，都要懂得取舍。我們提高學(xué)習(xí)效率，只是為了不被快節(jié)奏的世界所淘汰。