模擬城市真人版!小腦瓜一轉(zhuǎn),快遞箱、礦泉水瓶竟然搖身一變,成了我們的未來(lái)城市!

?“共創(chuàng)理想社區(qū)”活動(dòng)?

建一座城,要有宜人舒適的居住區(qū),有四通八達(dá)的交通區(qū),有便民利民的行政區(qū),有充滿歡聲笑語(yǔ)的文娛區(qū),有陶冶情操的教育文化區(qū)。

每個(gè)人心中都有個(gè)理想家

這一次

我們把城市規(guī)劃的話語(yǔ)權(quán)交給兒童

從他們的手中

誕生一個(gè)理想之城

7月13日上午,廣州市第二少年宮709室比往常多出了一群小小的身影。我們的小建筑師們帶著快遞箱、卷紙筒等各種各樣的材料、道具與滿滿的期待來(lái)到了廣州市第二少年宮709室,這里是孩子們“理想之城”的啟航地。到達(dá)建筑陣地,各位小小建筑師們各司其職,迅速找到自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。

城市建筑是一個(gè)復(fù)雜的工作。為了讓各位小建筑師們更好地將自己的“理想之城”落地,張弘老師給大家科普“如何建造一座城市”。

小建筑師們的城市選址之路

“蓋房子”、“修公路”……活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)響起了各種各樣的答案。你是否也很好奇呢?面對(duì)眾說(shuō)紛紜的答案,張老師給大家揭開(kāi)謎底——是選址。孩子們找到自己建筑所在區(qū)域的過(guò)程便相當(dāng)于是選址了。

那么,第二個(gè)問(wèn)題來(lái)了。什么是衛(wèi)星城呢?

“大城市周圍的很多可以住人的小城市,讓我們住的更舒服?!盉INGO,看得出來(lái),各位小建筑師都做好了充分的準(zhǔn)備與了解哦。


(圖片來(lái)源:soogif)

今天,小建筑師們主要是負(fù)責(zé)城市建造中的“設(shè)計(jì)”與“建筑”的過(guò)程。事不宜遲,馬上動(dòng)工。各位小建筑師在自己的區(qū)域內(nèi)如火如荼地展開(kāi)建筑事業(yè)。

理想之城建造大賞

行政區(qū)

01

莊嚴(yán)肅穆的建筑居然也變得童趣

只見(jiàn)一棟藍(lán)色的行政大樓引入眼簾,這位“建筑師”想要建造一棟超級(jí)政府大樓,旁邊還有兩個(gè)附屬的小樓。同時(shí)在辦公樓設(shè)計(jì)了休閑區(qū)域,使人們?cè)诜敝氐墓ぷ髦?,可以稍微地放松一下。行政區(qū)域內(nèi)還有一棟建筑讓人摸不著頭腦,直到看到門前豎起的兩根羽毛,大家才有了頭緒。原來(lái)這是結(jié)合了“飛鴿傳書”的傳統(tǒng)含義設(shè)計(jì)出來(lái)的郵局。小建筑師的世界真的是天馬行空。

▲藍(lán)色主題多功能超級(jí)政府大樓??
▲“飛鴿傳書”設(shè)計(jì)理念郵局??
▲國(guó)際會(huì)議中心
▲警察局:小朋友親手畫的警徽哦!


商業(yè)區(qū)

02

商業(yè)區(qū)總是五彩繽紛,充滿吸引力

這里借鑒了新加坡克拉商業(yè)街,配合江邊的特色設(shè)計(jì)一條碼頭邊上的東南亞風(fēng)情騎樓商業(yè)街,并搭上了透明的玻璃天花板,使得街道寬敞明亮,下雨也可以享受逛街的樂(lè)趣。

▲東南亞風(fēng)情騎樓商業(yè)區(qū)


▲左邊是咖啡廳,右邊可以玩滑板??
▲HelloKitty大樓
▲五彩繽紛的花城匯廣場(chǎng)??

居住區(qū)

03

孩子們都希望生活與綠色共生

樊榮妹妹:想要做一個(gè)空中花園,因?yàn)槲易〉募揖褪怯锌罩谢▓@的。

▲綠意盎然的空中花園
▲建筑的多功能組合

羅弘毅小朋友消防局的制作一反常規(guī),運(yùn)用綠色作為外觀,小朋友說(shuō)綠色是因?yàn)橄谰值谋趁嬉约绊敇堑膲τ脕?lái)種草了。看來(lái)一個(gè)兒童友好的城市,綠色生態(tài)也是不可缺少的一環(huán)。

▲綠色生態(tài)消防局

除此以外,小建筑師的設(shè)計(jì)都是基于“房子能夠容納更多人,更加安全”的愿望出發(fā),在房子的中間區(qū)域設(shè)計(jì)了中央花園,因?yàn)椤坝袠?shù),住的地方就更好看一些”。

游樂(lè)場(chǎng)區(qū)

04

孩子們?cè)谧钕矚g的部分各盡其才

柴宇晗想要制作一個(gè)水上滑梯,因?yàn)椤跋奶斓搅?,非常想要到水上?lè)園清爽一下?!钡窃诮ㄔ斓倪^(guò)程中遇到了如何固定滑梯的困難,與媽媽苦思冥想共同解決,最后利用紙杯作為底座,利用長(zhǎng)條的硬質(zhì)紙條在兩旁加固,成功使滑梯“立”起來(lái)。

▲清爽解暑的水上樂(lè)園

陳梓元很喜歡海綿寶寶跟派大星,自己獨(dú)立畫出了兩個(gè)卡通人物,希望在自己的游樂(lè)場(chǎng)里面也有這兩位好朋友的身影。

▲海綿寶寶和派大星給游樂(lè)場(chǎng)帶來(lái)了歡樂(lè)??
▲無(wú)論哪個(gè)游樂(lè)場(chǎng)都少不了海盜船? ?
▲摩天輪建在了裝雞蛋的紙盒子上??
▲巡游花車給這座城市帶來(lái)了歡快的氣氛??


文化教育區(qū)

05

文化區(qū)也裝點(diǎn)著快樂(lè)

詩(shī)涵小朋友走在技術(shù)的“最前端”,創(chuàng)新利用3D打印做康樂(lè)區(qū)的建筑物;

▲3D打印的單杠和秋千真的很可愛(ài)??
▲多個(gè)音符的疊加建成了五彩停車場(chǎng)??

除此之外,文化教育地區(qū)的各項(xiàng)建筑設(shè)計(jì)都別出心裁,圖書館運(yùn)用了騎樓的特色建造,行人可以避雨,避雨的時(shí)候也可以過(guò)來(lái)看書。

▲騎樓圖書館不僅可以看書還可以避雨??
▲用枯樹(shù)葉裝飾的社區(qū)圖書館??

交通區(qū)

06

孩子們給城市配備了齊全的交通網(wǎng)絡(luò)

通過(guò)模擬廣州塔做出廣州地標(biāo),并在塔頂設(shè)計(jì)了直升機(jī)停機(jī)坪,表現(xiàn)出當(dāng)前人們出行方式的多樣化。塔下是春意滿滿的綠化帶,綠化帶上佇立著獨(dú)具廣州特色的榕樹(shù),這里是小鳥溫馨的家。

▲廣州塔停直升機(jī)是個(gè)大膽的想法??
▲原來(lái)廣州塔上也可以蕩秋千??
▲水上運(yùn)輸航線
▲自行車樓讓自行車不再隨意停放??
▲火車站和高鐵站一體化??
▲地鐵站

在這個(gè)建造的過(guò)程中,各位小建筑師們互幫互助,共同建造了“理想之城”。在建造完成后,各位小建筑師跟媽媽一起收拾用完的“建筑材料”,最終呈現(xiàn)出一個(gè)干凈而又獨(dú)具創(chuàng)意的城市模型。

寄語(yǔ):小期待

從建成的城市中,我們看到了孩子天馬行空的創(chuàng)新想法、靈活的動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的互助精神,更重要的是看到他們對(duì)生活的向往。樹(shù)木、花草等等都是每個(gè)區(qū)域必定出現(xiàn)且占據(jù)較大面積的設(shè)計(jì),孩子們對(duì)良好生態(tài)的愿望、對(duì)綠色生活的憧憬。期待以后,孩子們能夠?qū)㈩^腦中的建筑藍(lán)圖付諸實(shí)踐,為美好生活的實(shí)現(xiàn)投放熱情!


?致謝本次街頭藝術(shù)家志愿者:

王雨欣、黃智豪、丁穎茵、梁靖、趙天晴、顏晶晶、Sally

?主辦單位?

廣州市少年宮

?協(xié)辦單位?

807創(chuàng)新空間

?合作伙伴?

摩咔學(xué)堂

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