學(xué)生眼中理想的課堂是師生互動(dòng)的殿堂，是師生思維的盛宴，是知識(shí)文化的交匯點(diǎn)。把學(xué)生該做的事還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。周三聽(tīng)了王教授的課，

我深深的認(rèn)識(shí)到，課堂上同學(xué)們理所當(dāng)然就是這部戲劇的小主角，他們的風(fēng)采也毫不亞于舞臺(tái)上風(fēng)采照人的演員，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，愉快的交流，師生互動(dòng)共同討論與學(xué)習(xí)，課堂氛圍民主和諧，同學(xué)們積極向上，充滿朝氣與活力，積極舉手發(fā)言，踴躍參與課堂學(xué)習(xí)，展示自我的智慧。課堂上應(yīng)該講練并重，師生能靜心，能互動(dòng)，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜。教師適時(shí)穿插一些課外知識(shí)，讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)。在課上老師能多給予學(xué)生自由討論、發(fā)揮想象的時(shí)間；能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生容易明白所上的內(nèi)容；當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題不正確時(shí)，不應(yīng)該嚴(yán)厲批評(píng)，應(yīng)面帶微笑寄予鼓勵(lì)。課堂輕松——讓課堂真正飄滿自由呼吸的空氣，學(xué)生學(xué)得輕松，愉快。

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