【文魁大腦實(shí)用記憶第五期】賢派溫冰第1次案例—配對(duì)與連鎖法案例

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

二、用神奇配對(duì)的五種方法對(duì)“梅花—杯子”進(jìn)行配對(duì)。

梅花形狀的杯子

梅花花瓣做成的杯子

梅花花瓣鑲嵌在杯子里

梅花榨汁倒在杯子里

梅花樹(shù)上開(kāi)滿了杯子

盛放著梅花香氣的杯子

杯子爬上樹(shù)摘梅花

杯子里長(zhǎng)出梅花

梅花將杯子染成紫色

梅花落下堆成了一個(gè)杯子的形狀

梅花樹(shù)加工制漿造出來(lái)的杯子

杯子砸向梅花,被梅花擊碎

三、鮮花與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系

都能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值

都可以用來(lái)觀賞

都能讓人心情愉悅

都充滿色彩

都需要介質(zhì)運(yùn)輸(鮮花需要交通工具,互聯(lián)網(wǎng)需要電線)

都可以到達(dá)很遠(yuǎn)的地方(通過(guò)介質(zhì))

都是現(xiàn)代人的必需品

世界各地都可以擁有

都是溝通交流的媒介(如:男女朋友用鮮花,商務(wù)用互聯(lián)網(wǎng))

鮮花可以作為互聯(lián)網(wǎng)的圖片

互聯(lián)網(wǎng)上可以買(mǎi)賣(mài)鮮花

四、40個(gè)數(shù)字的鎖鏈法


圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

我用鋤頭在飼料堆里面刨出來(lái)一個(gè)金燦燦的舊首飾,趕緊裝到西服口袋里,激動(dòng)的踢足球,足球砸到了溜冰鞋,溜冰鞋的輪子將西服劃出一道黑黑的印子,工人撿起來(lái)拍了拍,很生氣,使勁揮舞球桿,將棒球打到司令頭上。司令的帽子被打到地上,從帽殼里爬出來(lái)一只蝸牛,頭上還帶了一朵艷粉色的荷花,它爬進(jìn)一輛玩具車(chē)后,將車(chē)開(kāi)上了衣鉤。貓拿榴蓮砸了過(guò)來(lái),砸到了一個(gè)小姑娘,她哭著喝下汽油,變成一個(gè)武士去捉鸚鵡。

五、心得體會(huì)

1.通過(guò)幾次課的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了自己的自信心。以往總覺(jué)得在電視上看到的最強(qiáng)大腦,他們的聰明才智一定是天生的!現(xiàn)在,從接觸開(kāi)始慢慢掌握一些方法,雖然只是皮毛,但是確實(shí)實(shí)在在的改變了自己,感受到了方法的神奇,大腦的神奇。

2.以往在看書(shū)的過(guò)程中,僅僅是根據(jù)自己的理解進(jìn)行的練習(xí),相對(duì)局限。通過(guò)老師的上課,開(kāi)闊了視野,同時(shí)對(duì)同一個(gè)問(wèn)題有了不同的,或者說(shuō)更深層次的理解,有種書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)的感覺(jué)。

3.總的感覺(jué),師父領(lǐng)進(jìn)門(mén) ,進(jìn)門(mén)后的修行還得在個(gè)人。所以對(duì)于此次課程,最重要的還是自己要下定決心,堅(jiān)持下去!我相信所有的成功都并非偶然,我們關(guān)注的世界記憶大師,看到的僅是他們奪冠后的光環(huán),可他們背后一定付出了比常人更多的努力。所以想要成功,就得要下定堅(jiān)持的??!

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容