昨天完成了便簽實(shí)戰(zhàn)營(yíng)第一次作業(yè)，當(dāng)拿到便簽時(shí)腦子里一懵，思路都是凌亂的。不知道哪個(gè)切面去闡述，舉例子也不知道找那類型的例子。以為自己能理解而且有例子，可是當(dāng)寫著寫著時(shí)發(fā)現(xiàn)好像前后不對(duì)勁了，有點(diǎn)銜接不上。還好一鼓作氣把作業(yè)給完成了交出去了。

沒想到我交出去之后師父第一時(shí)間給我了反饋，看到仔細(xì)的反饋后，我感覺自己模糊的思維有點(diǎn)清晰了，看到了師父不一樣的切面進(jìn)去更加貼切，我的原因說(shuō)得也有點(diǎn)模糊，我自己的例子還是面多而且不清晰，這個(gè)反饋?zhàn)屛覍?duì)于便簽的書寫有了進(jìn)一步的理解。也讓我感受到我以為自己懂了，其實(shí)等我寫出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我自己也不清晰，更別提去行動(dòng)踐行了。所以以前的讀書也只是單純的讀書而已，并沒有理解運(yùn)用。

這次對(duì)于師父的反饋我覺得特別的感恩，讓我看清了自己需要提升的方面，我能更加理性的看待評(píng)論反饋，覺得師父是對(duì)我文章的反饋，并不是針對(duì)我個(gè)人的能力的質(zhì)疑，所以自己盡力去調(diào)整提升就好，沒有自我內(nèi)耗和自我懷疑。

前幾天師父在評(píng)論我的文章時(shí)說(shuō)“成人學(xué)習(xí)，能得到真實(shí)反饋助力來(lái)成長(zhǎng)，其實(shí)挺不容易的?！碑?dāng)時(shí)對(duì)于這句話深有感觸，現(xiàn)在我們出去各種學(xué)習(xí)，得到的都是夸夸，各種賦能，好像是哄著我們能提交作業(yè)結(jié)業(yè)給 好評(píng)就好了，讓我們內(nèi)心得到更多的肯定和支持，繼續(xù)學(xué)習(xí)就已經(jīng)很厲害了。這種有好的一面，當(dāng)然對(duì)于想提升能力的幫助不是很大。學(xué)習(xí)提升就要找到一群同頻的人，遇到嚴(yán)格的師父去點(diǎn)評(píng)，高標(biāo)準(zhǔn)要求下去挑戰(zhàn)自己的最近發(fā)展區(qū)，讓自己能力有實(shí)質(zhì)性提升。真正的開始理解周圍人的是自己的一面鏡子，讓我們更加看清楚自己。

為什么有這樣的體會(huì)和感受呢？緣由是去年參加一個(gè)陪跑營(yíng)學(xué)習(xí)。每天直播功課有要求完成作業(yè)的。當(dāng)時(shí)認(rèn)真完成，看到群里伙伴基本很少有人提交作業(yè)，而且不管大家提交的什么教練就說(shuō)大家好棒呀！給優(yōu)秀的家人點(diǎn)贊！每天都是一樣的措辭。進(jìn)行了幾輪后我發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)的就是我一個(gè)人了，慢慢我也沒啥動(dòng)力了也沒多少反饋提升。鼓勵(lì)賦能是在內(nèi)心脆弱、自我懷疑時(shí)有用，但是自己想提升的時(shí)再得到這樣的反饋就覺得有點(diǎn)敷衍，沒有被滋養(yǎng)了。

非常感恩參加第七期寫作營(yíng)，讓我在這21天給自己做了很好的心理建設(shè)。我看到了自己的慣有的思維模式，我的經(jīng)歷也告訴我需要有責(zé)任心有能力的師父來(lái)反饋點(diǎn)評(píng)才能讓自己能力提升。