1.學(xué)習(xí)臨界知識其實也就是用更合理的假設(shè)來替代我們過去相對不合理的假設(shè)，從而讓我們的決策質(zhì)量更高。

如果從這個角度看，我們就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)臨界知識最方便的教材，其實是復(fù)盤我們每天的生活：復(fù)盤每一天的決策都是在什么樣的假設(shè)下做出的，又產(chǎn)生了什么樣的結(jié)果。我們要追問問題的過程，而不僅僅是自己事后解釋為什么。只有這樣做，我們才能夠知道自己過去的假設(shè)是否正確，并考慮應(yīng)該如何改進，以便在未來以更正確的假設(shè)指導(dǎo)自己的決策和行為。

感悟：以上李笑來老師也提出過復(fù)盤自己提升個人認知能力，這本書里也提到了類似的觀點，讓我覺得應(yīng)該開始寫日記了。晨間日記或者晚間日記。來復(fù)盤自己做的事情。

2.聽過太多大道理仍然過不好這一生。

這句話原來是韓寒說的。

感悟：我們?yōu)槭裁炊@些大道理卻過不好自己的生活，因為我們只是懂而已，并沒有去真正的實踐，真正的去做。