劉瀾老師一直教導(dǎo)我們，要模式化學(xué)習(xí)，不要碎片化學(xué)習(xí)。

什么是碎片化學(xué)習(xí)呢？我舉一個(gè)例子，前不久我整理劉瀾老師領(lǐng)導(dǎo)力30講的課程留言，發(fā)現(xiàn)很多人這樣說(shuō)：“這個(gè)課程我只要聽(tīng)到這一個(gè)點(diǎn)就值了?！睂?duì)，那一個(gè)讓他們覺(jué)得能夠賺回學(xué)費(fèi)錢(qián)的點(diǎn)，就是他們學(xué)到的碎片。

學(xué)習(xí)碎片到底有沒(méi)有用呢？雖然老師痛恨碎片化學(xué)習(xí)，但是其實(shí)老師也還是支持碎片化學(xué)習(xí)的，比如他說(shuō)，大部分人只要掌握一個(gè)方法，一個(gè)概念就可以把事情做得很好了。這一個(gè)方法，一個(gè)概念，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是一個(gè)碎片。

當(dāng)然，對(duì)于我們大部分人來(lái)說(shuō)，這一個(gè)方法，一個(gè)概念，其實(shí)也就是一個(gè)模式。比如一把刀拿在手上，我們學(xué)會(huì)了砍，這是一個(gè)碎片，如果我們學(xué)會(huì)了劈，學(xué)會(huì)了削，學(xué)會(huì)了割，那么這就是一個(gè)模式了。

但是模式化學(xué)習(xí)何其難哉，因?yàn)槲覀儾坏淙?，還要知其所以然。這需要我們有模式化學(xué)習(xí)的意識(shí)。如果我們總是抱著學(xué)一點(diǎn)就值了的心態(tài)，那么就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)模式化學(xué)習(xí)。

今天老師再一次提到了八種讓自己的愚蠢的技術(shù)，并以此來(lái)向大家說(shuō)明模式化學(xué)習(xí)和碎片化學(xué)習(xí)的區(qū)別。

說(shuō)實(shí)話(huà)，八種愚蠢的技術(shù)我記不住，記不全，只對(duì)模仿印象深刻。因?yàn)槟７潞糜茫脤W(xué)，大部分人，大部分時(shí)候都在用。模仿就是那種我們只要熟練掌握和學(xué)習(xí)好就能夠勝任大部分工作的方法。

羅胖挑這個(gè)大家都知道的東西來(lái)說(shuō)，自然能夠引起更多人的興趣，因?yàn)檫@個(gè)東西，能夠讓很多人覺(jué)得自己“聰明”。

為了不讓自己在“聰明”中迷失，所以有必要揭一揭模仿的黑。

大部分人一生都在模仿之中，區(qū)別只是模仿的對(duì)象不同而已。

當(dāng)然，模仿也會(huì)出問(wèn)題，就好像長(zhǎng)跑比賽中，跑得慢的跟著跑得快的，但是前面的選手跑得太快了，跑得慢的跟丟了，然后就找不到跟隨的目標(biāo)了。

還有可能跟錯(cuò)了對(duì)象，跟著別人跑進(jìn)死胡同去了。

還有很少的一部分人，因?yàn)槟７碌奶昧耍搅四７碌膶?duì)象，同樣也會(huì)面臨沒(méi)有模仿目標(biāo)的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候要么自己找到方向，一路領(lǐng)跑，要么就是成為別人的目標(biāo)，被別人再次超越。