從來沒有寫過碎碎念，這幾天伴著很多想法產(chǎn)生了很多情緒，隨著顧老師的回復(fù)，有的疏導(dǎo)開了，有些需要自己疏導(dǎo)，最好的辦法就是記錄下來。
1.首先是關(guān)于顧老師提議我申請(qǐng)城市院長的事情。我已經(jīng)明確回復(fù)顧老師現(xiàn)在不是合適的時(shí)機(jī)，要工作、要學(xué)習(xí)指導(dǎo)師課程，還想抽空好好精進(jìn)一下催眠技術(shù)，有點(diǎn)空隙還想讀點(diǎn)書、參加一下戶外活動(dòng)，還有家務(wù)活要做，感覺時(shí)間精力不夠，城市院長還有業(yè)績考核任務(wù)，以我目前的狀況是不可能申請(qǐng)的，我承受不了這么多的壓力。
雖然明確拒絕了，但是頭腦里卻開始設(shè)想如果自己接手后，要怎么怎么去做。于是思維打架，產(chǎn)生矛盾，也許這就是意識(shí)和潛意識(shí)的不統(tǒng)一吧。（寫到這里，似乎明白原因了。一方面確實(shí)時(shí)機(jī)不合適，扛不住壓力；另一方面，似乎又想要有所作為。）
2.再次就是因?yàn)閮?nèi)訓(xùn)課上，知道了很多家規(guī)、很多收入分配和獎(jiǎng)勵(lì)的制度，因此產(chǎn)生了很多回想、聯(lián)系，想到自己被“成交”時(shí)不舒服不愉快的經(jīng)歷和感受，聯(lián)系到各種業(yè)績考核的要求，想拿到高的收入，真沒有那么容易，城市院長哪有那么好干的。由此似乎明白了為什么在高階課上被“包圍”、被梅鳳講師突然“特別在意”，無非就是為了“成交”我，無非就是我比其他人更不容易“被成交”。這么多想法憋著不說也不舒服，我只能講給顧老師，也只有她能接得住。
顧老師比較忙，昨天早上才給我回復(fù)，我一睜開眼看到后又匆忙回復(fù)了顧老師，然后起床吃飯上班。一上午工作很忙，部門領(lǐng)導(dǎo)來給開了小會(huì)，發(fā)了防護(hù)用品，專門做了二級(jí)防疫工作要求。感覺早上話還沒有說完，也沒有空看手機(jī)。趁著中午去吃飯?jiān)谒奚嵊趾皖櫪蠋熣Z音了幾分鐘。
顧老師沒有馬上回復(fù)我。上次和顧老師交流，我說的話影響到了她，這次我說的更多，很可能會(huì)再次影響到她，我表達(dá)了自己的歉意，同時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)YSCM的一些看法。下午和晚上，顧老師在幾個(gè)群里都發(fā)了很多次信息，但沒有回復(fù)我，我有點(diǎn)失落，她發(fā)的幾個(gè)紅包我也沒興趣領(lǐng)。我讓她不舒服了，她可能不太想理我，我心里產(chǎn)生了一點(diǎn)被冷落的恐慌感。覺察到自己的情緒變化，我馬上做了調(diào)整。狀態(tài)穩(wěn)定后，我邀請(qǐng)了一位同事聽失眠主題的公開課。
邊聽課邊做了一點(diǎn)筆記，很累很困，結(jié)束后洗漱上床睡覺，顧老師還是沒有回復(fù)。我調(diào)整了狀態(tài)，睡眠沒受到自己情緒的影響。
沒想到，今天中午顧老師回復(fù)了，我忙完手頭事聽了她的語音。原來她又臨時(shí)去了BJ，還和LSY吃了頓飯?？赡芩_實(shí)不太好回復(fù)我，等到今天中午回到家洗漱休息后才給了我一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)幕貜?fù)吧。我的心情似乎好了很多，畢竟顧老師還想著我呢，我的感覺也只是我自己的，我的情緒自己調(diào)整處理。
我告訴顧老師，自己被“成交”時(shí)那種不舒服的感覺不想再讓其他人也去體驗(yàn)，不喜歡那種銷售方式。同時(shí)梅鳳老師的做法讓我感覺有點(diǎn)可笑，好比媽媽愛自己的孩子，把自己認(rèn)為好的東西推給孩子，孩子不接受不領(lǐng)情，于是媽媽難過、自責(zé)、哭泣，覺得自己對(duì)孩子的愛還不夠，并且通過別人的口告訴了孩子自己的狀況。孩子知道媽媽為了她那么痛苦，產(chǎn)生自責(zé)、內(nèi)疚感，承受不住自己內(nèi)心不良感受的“煎熬”，于是放棄自己的堅(jiān)持，接受了媽媽推給她的好東西。
我是這樣理解梅鳳老師的做法的，她不過是用自己所謂的“愛”操控了那個(gè)沒有在現(xiàn)場報(bào)高階課的學(xué)員。說難聽點(diǎn)，不過是披著“愛”的外衣的“成交”，不過是更“愛”學(xué)員的錢吧?？墒?，這樣的做法居然感動(dòng)了很多人！！那么多沒有一點(diǎn)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的人進(jìn)入催眠課堂，看到的可能更多的是表象而非本質(zhì)，不免讓人捏汗。
顧老師說她現(xiàn)在只關(guān)注自己想要的，正向的。沒錯(cuò)，我覺得很好，想明白后確實(shí)這樣更好。我目前想了很多，不外乎也是要搞清楚自己想要什么，想做什么，能做什么。
“成交就是愛”，這話怎么看怎么不是那么回事。以顧老師的溫和、善良、寬容，我覺得這話應(yīng)該不是她的原創(chuàng)，不知道是誰“販賣”出來的，她不過是被催眠了。你給的，剛好是別人要的，那成交就很好，說成交是愛也能湊合；如果不是這樣，別人被迫做出了成交的選擇，那你愛的是別人的錢，而不一定是人。催眠別人，也難免被別人催眠啊！我愿自己始終保持幾分清醒！
3.中午給老父打了個(gè)電話，好久沒有打過電話了，本想著去年底打的，一拖再拖到現(xiàn)在。拖著不打，一是老父耳朵背，他總是聽不清楚，以為別人也像他一樣，兩個(gè)人都得大聲說話，像吵架似的不舒服，不想打。其二是過去那些不愉快的事還記得，不舒服的感覺太深、太多，不想面對(duì)，自然也不愿意打電話。長時(shí)間不打電話，自己都過不了自己的關(guān)了，下決心打一個(gè)吧。老父自然是責(zé)備盤問了一番，帶著覺察感受自己的情緒，雖不舒服也受下來了。沒有什么大事，老父身體還好。風(fēng)燭殘年，不知道他是否還記得當(dāng)年那些讓一家人都不愉快的事。弟弟昨天才去看他，離得又近，孫子也天天去。我們幾姊妹離得遠(yuǎn)，各自顧及自己的小家，誰也不可能放棄自己的生活專門去照顧他。小妹請(qǐng)他去南方過年，他不愿去。不去也好，年紀(jì)大出門不方便，在家安心過也很好。老父還記得我們姐弟幾人的生日，記得我快要退休了。退休前我還可以請(qǐng)一次探親假回去看看，但可能在家待不多久，探親假時(shí)間有限，我還得回來辦理手續(xù)，也有自己的退休打算。
過春節(jié)前，一定再給老父打一次電話，不舒服也要打，再給他發(fā)個(gè)大紅包。
