? ? ?自從有了孩子，好像他們成了我們身體的情緒按鈕，為他而喜，也因他而怒！
? ? ?今天是否有乖乖的入睡、是否乖乖的吃飯.是否乖乖的自己玩......都關(guān)乎著麻麻一天的情緒變化！
? ? ? ? 當(dāng)孩子使命搖頭，而我還是期盼他能再多吃一口，當(dāng)孩子哭鬧著要抱，而我只會(huì)怪他為什么不能自己玩一會(huì)兒，當(dāng)孩子看見新鮮事物，躲在我的背后，曾經(jīng)的我沮喪過......有時(shí)候我會(huì)控制不住大吼，你給我乖乖坐著，不要?jiǎng)?，不要碰，不行，不能，不！不！不！回想自己的吼叫是多么無能！
? ? ? ?我時(shí)常疑惑對于孩子的愛究竟是出于“他做了什么？，還是因?yàn)椤八钦l？ 我意識到這是社會(huì)上很多人對孩子的最高要求：表現(xiàn)乖乖=好孩子。對于家長來說，一個(gè)“很好”的孩子，就是從嬰兒期到青春期從不給自己找麻煩的孩子。這意味著我們只將焦點(diǎn)放在了圖自己方便上，而非孩子的需要。這種愛有失短視，著眼于立竿見影，讓孩子乖乖就范，受我們的控制，但這會(huì)給他們今后的生活帶來什么？不敢想象！我常常在想:"我對孩子的長遠(yuǎn)期望是什么？我怎樣描述孩子將來會(huì)變成怎樣的人?我希望孩子長大后成為什么樣子？也許我會(huì)列自律，自信，智慧......一大串的清單，但凡事以乖乖，順從，聽話為標(biāo)準(zhǔn)，我的孩子會(huì)有這些品質(zhì)嗎？
? ? ? ?自從我遇見正面管教，我了解了自己的生活態(tài)度取向，作為控制型的我，愈發(fā)的主動(dòng)察覺自己，即時(shí)反問自己：我剛才對孩子的所作所為，是否可能與我的需要、我的恐懼和我的成長經(jīng)歷有關(guān)，而無關(guān)乎他們的真正興趣和需要？
? ? ?孩子的行為只不過是其感覺、思想、需要和意愿的外在表達(dá)，簡言之，重要的是實(shí)施行為的孩子本身，而不是行為。所以經(jīng)常對我們的孩子說，無論如何，麻麻都會(huì)愛你！賦予孩子安全感，讓孩子充滿愛心地成長為自信、獨(dú)立、品行端莊、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。
? ? ?愛孩子就愛孩子本身吧！
