一小朋友，沒(méi)大人在時(shí)，與小朋友磕著碰著，轉(zhuǎn)眼也就過(guò)了；要是有大人在，第一時(shí)間就會(huì)展現(xiàn)自己受傷被欺負(fù)的畫(huà)面。

看到這樣的畫(huà)面，我在想，要是我是那小朋友的小伙伴，大人不在我一定要欺負(fù)他(-?-;

家長(zhǎng)也反應(yīng)，孩子常被欺負(fù)。

這孩子的會(huì)這樣，是家長(zhǎng)為孩子處理了太多孩子的問(wèn)題。

不說(shuō)孩子的自理能力讓家長(zhǎng)耽誤太多，就孩子被欺負(fù)，家長(zhǎng)也出面干預(yù)太多了。

孩子一示意，家長(zhǎng)就有了反應(yīng)，沖到前線保護(hù)孩子，幫著孩子處理相關(guān)事宜，并幫助孩子爭(zhēng)取到最大利益！

孩子是相當(dāng)聰明的，他們知道知人善用，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)適合處理這些，他們就會(huì)讓家長(zhǎng)當(dāng)先鋒自己躲起來(lái)。

但各位家長(zhǎng)，我們需要孩子自己可以獨(dú)自處理。因?yàn)榧议L(zhǎng)不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻在孩子身旁，更何況，孩子年齡越大家長(zhǎng)可掌控的越少。

孩子小，家長(zhǎng)時(shí)時(shí)在時(shí)不教孩子自己處理事情的能力，難道等孩子自己去到社會(huì)，自己磨嗎？

家長(zhǎng)只需往后退一步，讓孩子自己做先鋒。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前自己是如何小看了他們。