? ? ? ?9月21號上午，在市一中博雅樓東配樓三樓會(huì)議室，高中生物張春陽名師工作室的同志們聚集一堂，召開了新學(xué)期工作室的第二次教研會(huì)議，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的教學(xué)教研工作，細(xì)化工作目標(biāo)，理順教學(xué)實(shí)施的過程和方法。

? ? ? 本次集中研修的主題有兩個(gè)，一是“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，備戰(zhàn)新高考”專題講座，二是繼續(xù)討論細(xì)化骨干教師培訓(xùn)的主題“導(dǎo)學(xué)案--思維導(dǎo)圖--錯(cuò)題本”在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。

市級骨干教師培養(yǎng)對象王鵬飛老師在進(jìn)行“高考評分細(xì)則在高考一輪復(fù)習(xí)中的指導(dǎo)作用”的專題講座。

? ? ? ?王鵬飛老師從高考試題特點(diǎn)、試題難度分析、生物試卷評析、學(xué)生在答題中存在的問題及復(fù)習(xí)中的解決方案分別進(jìn)行了說明。王老師采用了高考閱卷的一線素材，結(jié)合高考試題的精煉分析，為大家在一輪復(fù)習(xí)中如何實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)，如何使學(xué)生更加精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)提供了創(chuàng)造性的思路。

王永彬老師結(jié)合自己的教學(xué)心得向大家傳達(dá)在鄭州召開的高三一輪復(fù)習(xí)備考會(huì)的會(huì)議精神

? ? ? 王老師重點(diǎn)結(jié)合新課標(biāo)生物學(xué)科核心素養(yǎng)和高考大綱在高考題中的體現(xiàn)，向大家結(jié)束了如何在一輪復(fù)習(xí)中落實(shí)新課標(biāo)精神，體現(xiàn)考試大綱內(nèi)涵。王老師的舉例精當(dāng)，條理清晰，大家感受頗深，從中都受益匪淺。

同志們認(rèn)真聽講、專心記錄

? ? ? 專題講座結(jié)束后，按照慣例我們進(jìn)行了“新課標(biāo)、新考綱、高考題”的測試環(huán)節(jié)，測試題包含了生物學(xué)科核心素養(yǎng)的基本觀點(diǎn)和內(nèi)容、考試大綱核心目標(biāo)與要求、2018年高考題等內(nèi)容，要求20分鐘內(nèi)完成。測試卷做完后還要進(jìn)行答案核對和上交。

自主命題--測試環(huán)節(jié)的測試題

認(rèn)真做題，仔細(xì)核對

通過測試還是能夠發(fā)現(xiàn)一些自己的理論弱點(diǎn)，平時(shí)耳熟能詳?shù)恼f法，反復(fù)訓(xùn)練的高考題，輪到自己做的時(shí)候還是有一些拿不準(zhǔn)，寫不全的情況。

? ? ? ?會(huì)議最后一項(xiàng)內(nèi)容是針對依托名師工作室進(jìn)行培訓(xùn)的市級骨干教師和青年教師進(jìn)行研修上的具體要求。

工作室主持人張春陽對下階段的研修計(jì)劃進(jìn)行說明

大家一起討論細(xì)節(jié)，存在的問題，解決的方法等。

? ? ? ?通過討論，下階段集中研修的主要內(nèi)容是以“導(dǎo)學(xué)案-思維導(dǎo)圖-錯(cuò)題本”為思路，打造高質(zhì)量的精品課堂。具體措施是：以市一中“青年教師基本功大賽-復(fù)賽”為契機(jī)，培養(yǎng)對象也伴隨參賽，實(shí)施探究式課堂教學(xué)，體現(xiàn)“導(dǎo)學(xué)案-思維導(dǎo)圖-錯(cuò)題本”在教學(xué)中的高效性和有效性。并以此為基礎(chǔ)，進(jìn)行材料積累和課題申報(bào)，將來最好能出專題著作。

老規(guī)矩，培養(yǎng)對象與工作室主持人合影留念，記錄成長過程。

? ? ? ?不忘初心，昂揚(yáng)奮進(jìn)，高中生物張春陽名師工作室秉承“輻射引領(lǐng)、互動(dòng)交流、精益求精、追求卓越”的理念，不斷發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，搭建平臺(tái)，引導(dǎo)幫助年輕同志積極進(jìn)步。為工作室、為整個(gè)平頂山市的生物教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，加油?。。?/p>