? ? ? ? 今天一早寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我允許我自己繼續(xù)先笑兩分鐘（地震有余震，我這可以叫做余笑）。
? ? ? ? 從張姐給我說(shuō)有一個(gè)地方晚上有讀書(shū)會(huì)想讓我一起參加到昨天晚上應(yīng)該已經(jīng)有兩個(gè)星期過(guò)去了。就是昨天晚上在那里的兩個(gè)小時(shí)讓我有很多想表達(dá)的東西，特此記錄一下。
? ? ? 在張姐的帶領(lǐng)下在工作人員的引導(dǎo)下，我們來(lái)到了18樓的讀書(shū)會(huì)，到那里之后已經(jīng)有幾個(gè)人了，室內(nèi)是錯(cuò)層，還有工作人員在調(diào)試直播。我和張姐坐挨著（滿滿的安全感）。我環(huán)顧了一下四周，最后把目光落在對(duì)面的兩個(gè)男人身上，當(dāng)時(shí)他們正在交流著什么！
? ? 張姐坐好以后，年齡大一點(diǎn)的那個(gè)男的對(duì)張姐說(shuō)他們上一期講的張中行！因?yàn)槭堑谝淮螀⒓樱粋€(gè)陌生的環(huán)境！我不知道他是誰(shuí)，也不知道他說(shuō)的張中行是什么意思，一臉懵叉叉。不過(guò)我的懵叉狀他并沒(méi)有讓我持續(xù)多久，一句解釋直接讓我笑到失態(tài)。他是這么說(shuō)的:對(duì)孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)要做到張口中，閉口行，簡(jiǎn)稱張中行。他又說(shuō)張中行還和季羨林……。我不知道他是誰(shuí)，他說(shuō)的張中行我也不知道……那一刻我有點(diǎn)想找地縫的感覺(jué)！
? ? 看著他有學(xué)問(wèn)的臉龐，趕緊百度一下張中行。又聽(tīng)了他對(duì)自卑，自信，自負(fù)，自大的界定標(biāo)準(zhǔn)以及晚上的主題是《自信者強(qiáng)》
我判斷出來(lái)他就是今晚的主講人！這個(gè)時(shí)候聽(tīng)到有人稱呼他為song校長(zhǎng)，我的天呀，是位校長(zhǎng)，幸虧那個(gè)時(shí)候才知道，不然無(wú)論如何我是不敢坐校長(zhǎng)對(duì)面的！
就這樣昨天在song校長(zhǎng)對(duì)張中行的別樣解讀，空調(diào)溫度調(diào)位置的問(wèn)題song校長(zhǎng)說(shuō):遮不了風(fēng)擋不了雨，擋點(diǎn)兒涼氣還是可以的我二次笑趴下開(kāi)始，工作人員播放名為《自信心者強(qiáng)》時(shí)長(zhǎng)28分鐘的視頻，期間暫停了幾次，song校長(zhǎng)在暫停處做了解讀。
我收獲最大的是:
做父母的一大本領(lǐng):把孩子做的好的挑出來(lái)，
發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并且和具體的事結(jié)合起來(lái)，及時(shí)反饋給孩子！
視頻結(jié)束song校長(zhǎng)讓有體會(huì)的家長(zhǎng)談?wù)勛约簩?shí)際在生活中的例子。張姐第一個(gè)發(fā)言，（視頻中有一處暫停（物理從考試七分到八分））張姐的回答已經(jīng)達(dá)到了專家級(jí)的水平，語(yǔ)言是思維的結(jié)果，不管現(xiàn)實(shí)中是否做得到，反正那一刻我對(duì)張姐崇拜又加！
? ? 我和張姐挨著，她發(fā)言完我自然的就接上了，我談了前段時(shí)間大兒子弄小i用掙到的錢(qián)買運(yùn)動(dòng)鞋收到貨有落差的事。沒(méi)想到得到了大家積極討論！聽(tīng)到討論聲這個(gè)時(shí)候我才知道背后錯(cuò)層上面還有一些人……（害羞）
接著和song校長(zhǎng)坐挨著的一位衣著考究，發(fā)型很酷的劉主任談了平時(shí)她想不通的一些事情和好朋友吐槽以后朋友對(duì)她的正向肯定形成的固化思維惠及到她自己和老公之間的相處的事例。我為她有那樣的朋友感到幸福，最后才知道她分享中的朋友是一位校長(zhǎng)，并且昨晚也去了現(xiàn)場(chǎng)，還做了發(fā)言，我以為她會(huì)講一些學(xué)校的事情，結(jié)果再次出乎意料，講的是她和老公之間彼此發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的事例，那一刻我知道這位女校把夫妻關(guān)系＞親子關(guān)系落到了實(shí)處。
? ? ? 9點(diǎn)結(jié)束，song校長(zhǎng)時(shí)間把控的誤差只有30秒，這不是一般人能做到的！最后大家一起合影了，把幸福定格！
? 學(xué)了知識(shí)不用，等于耕地不種。昨天中午得知大兒子集訓(xùn)端午節(jié)也不回來(lái)，song校長(zhǎng)中間講的有愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)的倡議下，結(jié)束我聯(lián)系了老師，路上訂了12套漢堡套餐（八個(gè)孩子＋四名老師）送到集訓(xùn)班！
? ? 大兒子搞定了小i刷機(jī)，我要把小i變成大愛(ài)，做一個(gè)像昨晚各個(gè)校長(zhǎng)那樣:照耀更多人前行！
（附加:發(fā)朋友圈從宋校長(zhǎng)到松校長(zhǎng)的改動(dòng)，讓我的文化功底再次暴露，我還不知道百家姓有松這個(gè)姓……）
