《心智力》是一本闡述商業(yè)理念的書，由李中瑩老師和舒瀚霆老師合著。

讀完下來，有個深刻的感觸：無論商業(yè)或是其他領域，有些東西是共通的，都可以靠一些基本的法則來解決。就如本書里老師講到的三層世界理論。

三層世界的第一層是物質世界。這里的物質世界不同于我們慣常認為的由物質組成的世界，它指的是現實世界里一些表象的，我們可以觀察到的一些東西。如事物的對錯，邏輯，好壞，道理，判斷事情的標準等，它是我們可以意識到的東西，屬于理性范疇。

第二層世界是心理世界，它包括感覺，感受，情緒，舒服，開心等。是潛意識的內容，比較關注人的感受，心理等。屬于感性范疇。

第三層世界是系統(tǒng)世界，即連接，平衡，尊重，序位，身份等。它是屬于系統(tǒng)的，多個人之間的關系。老師說這些屬于靈性部分。

當你遇到問題時，假如在第一層世界無法解決，就用第二層世界的原理解決。假如第二層世界的理論無法解決，就用第三層的原理解決。

這三層世界，在我看來，分屬于不同的維度，當然，也存在不同的高度。以人為中心，它是一個由外到內，再到人與人之間的關系這么一個進程。

在商業(yè)上解決問題，可以用三層世界的理論。在其他方面，同樣也可以運用這三層世界的理論解決問題。

舉個小小的例子：

有次有個同事給我說了這樣一件事。她的女兒放學后去鄰居家玩兒，沒有告訴父母，讓爸爸滿世界地找。甚至在爸爸找到鄰居家時，還指使那家的小孩子不開門，騙爸爸說她不在。最后好不容易找回她，爸爸已是勃然大怒，回家把女兒打了一頓。

從物質世界看對錯，顯然女兒是不對的。但是打女兒一頓，這個問題解決了嗎？

那么就要來心理世界找原因。要透過孩子的行為，去尋找她這樣做背后的感受。是不是父母平時管束太嚴厲，孩子愛玩的天性沒有得到滿足？孩子心里有對錯觀念，她明知這樣做不對，為什么要這么做？是不是通過這種行為在表達對父母的反抗？

從系統(tǒng)世界來看，孩子作為一個個體，需要被尊重。打顯然不是尊重的表現。

我想在日常生活中，假如你遇到問題，百思不得其解，不妨用三層世界的思維方法來思考一下你遇到的問題，從不同的維度來看事情，相信都能得到解決。