? ? 一群小豬正在午睡林里酣睡，一只大灰狼悄悄地走了過來，“哇——這么多，我一個人也吃不過來呀！今天運(yùn)氣怎、怎么這么好呢！”那只大灰狼吃到小豬沒有哇！那些小豬有沒有好的運(yùn)氣呢？今天的故事《今天運(yùn)氣怎么這么好》，文?圖：[日]宮西達(dá)也，譯：彭懿，南海出版公司2007年出版。

? ? 午睡的小豬們真是千姿百態(tài)呀：靠著樹的、枕著草的、平躺著的、俯趴著的、撅著屁股的，還有幾只四仰八叉的。這些小豬光顧著呼呼大睡了，連大灰狼靠近都全然不知。這可美壞了大灰狼烏魯，發(fā)現(xiàn)了那么多小豬，數(shù)都數(shù)不過來，運(yùn)氣太好了，趕緊去告訴大家。

? ? 烏魯去找了哇嗚、古魯魯和貝羅，可是好朋友們太熱情了，每個人都迫不及待地和烏魯分享自己做的好吃的，以至于烏魯因為健忘和分心一而再再而三的忘記小豬的事。小豬們美美地睡了個覺，回家去了。晚上，烏魯終于想起小豬啦，等他再跑到林子里時，除了滿天的星星，哪里還有什么小豬呀！

? ? 這本書在故事情節(jié)的安排上采用了不斷重復(fù)的形式。烏魯每到一個好朋友家，基本上都是一樣的模式：敲門——話說一半——得到熱情地招待——完全忘記小豬的事。但是在這些重復(fù)中也有細(xì)微地變化，比如那個敲門聲：咚咚咚、咣咣咣、?！耍热缒莻€開心吃東西的聲音：啊嗚啊嗚、吧唧吧唧、呱嘰呱嘰。這些擬聲詞的廣泛應(yīng)用增加了故事的趣味性，不斷重復(fù)的情景又符合孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)，小朋友們很容易在書中找到閱讀的快感，這也是為什么那么多的孩子會如此迷戀這個故事的原因。而且這個有趣的故事還非常適合角色扮演，小朋友們完全可以根據(jù)書中的情節(jié)和對話來一場情景劇表演，相信他們會玩得非常開心。

? ? 令我始料未及地是，家中的小朋友在那些不斷重復(fù)的情節(jié)中還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象——那些不斷重復(fù)的標(biāo)點(diǎn)符號，她像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣指指點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)我把那些標(biāo)點(diǎn)名稱一一告訴她時，她還形象地描述了一番：破折號像個小棍棍兒，省略號是幾個小點(diǎn)點(diǎn)，句號是個小圈圈，逗號像個小蝌蚪……

? ? 宮西達(dá)也的繪畫具有鮮明的特色，草地永遠(yuǎn)都是綠色的半圓形，大樹基本上都是棕色的樹干上頂著個圓圓的樹冠，線條簡單而粗狂。在色彩上大量地運(yùn)用土黃、深棕、暗灰、藍(lán)青等冷色系和中性色調(diào)，但是在一片暗沉中又不忘進(jìn)行有力的對比和襯托，視覺沖擊非常強(qiáng)烈。在本書中，作者還特別為每副畫面安排了菱格與圓圈相間的灰色花邊，別有一番典雅在里面。

? ? 大灰狼雖然沒有吃到小豬，但是好朋友們分享給了他那么多好吃的，他今天的運(yùn)氣很不錯呦！那群小豬悠閑地在林子里睡足了午覺竟然沒有被吃掉，他們的運(yùn)氣也不賴嘛！看來，今天大家的運(yùn)氣都很好嘍！

? ? 寶貝兒，“今天的運(yùn)氣怎么這么好呢”，是個讓人幸福的人生咒語，希望你在以后的日子里每天都有這樣的心境，無論晴天還是陰天，無論刮風(fēng)還是下雨。