? ? ? 1960年代，法律經(jīng)濟(jì)學(xué)家創(chuàng)始人戴瑞德曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:任何政府針對(duì)窮人的補(bǔ)貼措施，最終都會(huì)讓中產(chǎn)階級(jí)受益，而由極窮者和極富者買單。
? ? 最常見的例子就是我國(guó)的法定節(jié)假日，小汽車上高速免費(fèi)，政府請(qǐng)客，受益一的人都是中產(chǎn)階級(jí)，一方面，低收入家庭是沒(méi)錢買私家車的，出行基本都是乘坐火車和客車，另一方面富人出行也不在乎高速收費(fèi)這點(diǎn)小錢，而高速免費(fèi)之后，高速公路就容易堵車，造成出行不便。
? ? ? 為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的現(xiàn)象？
? ? 在西方國(guó)家的政治體制中，為了贏得選舉，很多領(lǐng)袖都會(huì)出臺(tái)相關(guān)的政策去保障大多數(shù)人的利益————中產(chǎn)階級(jí)的利益。在收入的第二次分配中，使中產(chǎn)階級(jí)受益。
? ? ? 在中國(guó)這樣的例子也挺多，比如免費(fèi)開放的公共的圖書館，本意就是提供免費(fèi)的圖書給窮人閱讀，可窮人工資低，每天都忙著掙錢養(yǎng)家，很難騰出大量時(shí)間去閱讀，讀書帶來(lái)的好處自然也體會(huì)不到。甚至后來(lái)也有了電子閱讀器，窮人也不會(huì)用，最后受益的還是中產(chǎn)階級(jí)。
? ? 為了鼓勵(lì)中下層人們購(gòu)買汽車，政府規(guī)定小排量的汽車購(gòu)置銳半額，可是窮人還是買不起車。
? ? ? 還有中國(guó)的教育體系，普通家庭的孩子為了改變命運(yùn)努力上名校，因?yàn)槊５馁Y源和機(jī)會(huì)多?？勺詈筮M(jìn)入名校的學(xué)生卻大多來(lái)自于中等收入以上的家庭，因?yàn)檫@些孩子從小可以接受更好的教育。
? ? 經(jīng)濟(jì)學(xué)不關(guān)心陰謀論，關(guān)心的是事與愿違的事實(shí)。把蛋糕做大之后考慮的問(wèn)題是"如何把蛋糕分好？"
? ? 窮人沒(méi)有文化和能力，工資自然就地就低，只能長(zhǎng)時(shí)間工作，消費(fèi)能力也很弱。在"第一收入"中，處于劣勢(shì)，? 而國(guó)家一直主張推進(jìn)公平，縮小貧富差距，也是有一定限度的。一味的"劫富濟(jì)貧"或"用錢補(bǔ)貼窮人"容易挫傷人們創(chuàng)造和勞動(dòng)的積極性，更多的是還只有靠"教育的相對(duì)公平"來(lái)調(diào)控。
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