關(guān)于幼兒園冬季戶外活動的思考

《3~6 歲兒童學習與發(fā)展指南》指出:“發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,也是其他領(lǐng)域?qū)W習與發(fā)展的基礎(chǔ)?!睉敉饣顒幼鳛橛變阂蝗丈畹闹匾h(huán)節(jié)必不可少,在條件允許的情況下,保證幼兒每日戶外活動不低于2小時,是保證保教質(zhì)量的前提。但隨著天氣漸冷及冬季霧霾、雨雪等惡劣天氣的到來,幼兒的戶外活動也收到不同程度的影響,從幼兒和家長的角度對幼兒冬季戶外活動也有不同的聲音和看法,結(jié)合目前高實幼進行的冬季戶外活動的改變及個人思考,進行了以下梳理。
一、幼兒冬季戶外活動面臨的難題
1.家長有顧慮:隨著天氣漸冷,空氣越來越干燥。很多家長開始擔心氣溫低、不敢?guī)Ш⒆映鋈?、怕生病,甚至建議取消戶外活動。
2.幼兒怕天氣冷:冬季氣溫低,幼兒在教室內(nèi)溫度適宜,穿著輕便,而外出戶外時氣溫低,外出需要穿厚外套,因此既不方便幼兒活動,也不被幼兒喜歡。
3.惡劣天氣影響幼兒活動質(zhì)量:冬季低溫、雨雪、大風、霧霾、空氣質(zhì)量差等惡劣天氣,相對于其他季節(jié)更頻發(fā),在惡劣天氣中,幼兒繼續(xù)開展戶外活動,對幼兒身體健康有所影響,因此,惡劣天氣的頻發(fā),會減少幼兒戶外活動的頻次和質(zhì)量。
二、如何解決以上難題
1.解決家長顧慮
(1)溫度變化與孩子感冒關(guān)系大嗎?
? ? 溫度變化與孩子感冒關(guān)系不大,穿衣不當才是罪魁禍首。 隨著溫度的變化來增減衣服是正確的,但從科學角度看,孩子身體正處于快速發(fā)育時期,其身體內(nèi)部的新陳代謝遠高于成人,維持身體溫度所需的能量釋放也多于成人,按理說孩子應(yīng)該比成人穿的少才科學。事實呢?“有一種冷叫媽媽覺得你冷”,一到冬天,很多孩子都會被爸媽裹成“小棉球”,一出門,就里三層、外三層,在室內(nèi)也不放松警惕。其實,孩子與成人一樣,體內(nèi)都有很好的恒溫系統(tǒng),如果穿著太多,孩子身體內(nèi)部的溫度調(diào)節(jié)功能就會失調(diào),這樣更容易感冒。


提醒家長關(guān)注幼兒穿衣,保障孩子冬季健康
為家長提供穿衣方案參考

(2)戶外游戲可以增強孩子的抵抗力,促進孩子成長嗎?
? ? 戶外游戲有利于增強孩子的抵抗力,促進孩子健康成長。戶外游戲是以陽光和新鮮空氣為伴、以個體或群體的方式,動用全身感官共同參與的活動。經(jīng)常讓孩子參加戶外游戲,感受空氣溫度的變化,有利于孩子冷熱應(yīng)變能力的提高,從而增強自身的免疫力。幼兒園的戶外游戲,不僅有規(guī)律,而且保證足夠的時間,最為重要的是,孩子們在一起,由老師組織活動,快樂無比,運動量也會大大增加。在冷空氣中運動,由于其心肺功能的增強而使孩子臉色紅潤,胃口大開,吃得多,睡得好,長得也快;而長期窩在溫暖室內(nèi)的孩子,食欲不好,沒有血氣,生病的幾率也會更高。

幫助家長了解運動好處多,讓孩子參與更多的冬季體育鍛煉

2.解決孩子的顧慮
(1)天氣太冷,不想伸出手活動怎么辦?
? ? 首先,做好保暖準備。孩子感受到太冷,是因為室外溫度低于身體體感的舒適溫度太多或室內(nèi)外溫差太大。所以,出門活動要保證衣物厚度,特別要戴帽子和手套,以免熱量散失。其次,孩子不愿活動還有衣著不是,過于臃腫的服裝,不利于幼兒活動,也是幼兒冬季外出時不愿意活動的原因,因此,冬季戶外活動時,幼兒衣物不要太過臃腫,可以根據(jù)氣溫適當增減,衣服以舒適透氣的棉質(zhì)衣物為主,樣式簡潔,無多余飾物,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著防滑性好、抓地性好的軟底鞋、運動鞋。再次,冬季室外氣溫在上午10點到下午3點之間時相對較高,適合孩子戶外活動,可選擇該時間段進行戶外活動。從此,可以考慮增加幼兒戶外活動的內(nèi)容形式和新鮮游戲的投放,避免活動的重復和無新意,比如,同樣的過家家游戲,不宜在同一區(qū)域里開展兩組活動內(nèi)容完全相同的活動,若開展兩組相同的游戲,可考慮提供不同的材料;再如,可結(jié)合天氣原因,考慮提供木頭人、跳房子等不太需要幼兒將手長時間暴露在外的新游戲,既保證幼兒不被低溫凍傷,又提高幼兒參與積極性。最后,做好戶外活動前的熱身準備和活動后的拉伸、放松活動,使渾身的肌肉和關(guān)節(jié)活動開,體內(nèi)器官進入運動狀態(tài)和恢復階段,也會讓幼兒在冬季戶外活動時減少受傷、增加活動體驗。

冬季戶外活動需要穿著適宜,可以適當增加手套、帽子的佩戴


戶外活動前,做好熱身準備
豐富活動內(nèi)容,提高幼兒參與積極性
跳房子活動收到孩子喜愛,因為可以降低伸手的頻率


和木頭人游戲相似的“三個字”游戲規(guī)則

3.惡劣天氣的應(yīng)對策略
(1)低溫、雨雪、大風、霧霾、空氣質(zhì)量差等惡劣天氣發(fā)生時,可以適當減少或取消活動,選擇改變活動方式,豐富幼兒活動體驗。在本學期中,高實幼嘗試改進冬季惡劣天氣條件下的室內(nèi)樂融融活動,充分利用室內(nèi)大廳、走廊、多功能廳、樓梯等場地,創(chuàng)設(shè)含有體育鍛煉、益智游戲、藝術(shù)表現(xiàn)、角色體驗等多種活動內(nèi)容在內(nèi)的活動,既為幼兒提供了多種游戲方式,也讓幼兒在上樓下樓、各個教室穿梭的過程中,充分利用有限的室內(nèi)環(huán)境,增加運動量,鍛煉身體。


惡劣天氣中,室內(nèi)體檢中心的活動火熱開展
角色區(qū)服裝店也迎來顧客

以上,是結(jié)合近期高實幼開展的冬季幼兒戶外活動的現(xiàn)狀和參訪膠州市第二實驗幼兒園冬季戶外活動現(xiàn)場梳理的心得經(jīng)驗,希望能在日后工作中和孩子們共同探索,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更好的方式方法。

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