我們大家在教室里做數(shù)學(xué)題，雖然想出了很多解決辦法但依舊沒有讓人眼前一亮的感覺。你有了新的想法，果然聰明的大腦和其他人就是不一樣。

雖然你是機(jī)器人，但依舊阻止不了我對你的崇拜。老師讓你上講臺上進(jìn)行講解，你也很開心。但是有人拿走了你觸碰過的卡片，腰調(diào)取你的指紋。

原來教室里失蹤了一個人，現(xiàn)在警方懷疑是你做的。這怎么可能嗎，后來這個姐姐被找到了，可仍然需要調(diào)查。我一個人區(qū)操場溜達(dá)，看到了羽。

我特地去找了他帶的班級，因為之前做操的時候看到了他。所以大概知道他教授的是幾年級，不過我也只敢看一看而已，絕對不敢靠近的。

我回來繼續(xù)散步，在操場上看到伶在和她的朋友玩。我在旁邊看了一會就上課了，因為不熟悉跑錯了之前的年級，好在劉老師過來帶走了我。

我們要一起去聽報告，我向我的學(xué)生借了筆和膠帶。他們知道我走錯教室之后毫不留情的嘲笑了我，唉誰讓我愛他們呢，完全沒有辦法生氣啊。