2018年2月21日星期三? 《把時(shí)間當(dāng)朋友》讀書(shū)筆記

新年后我參加了新生大學(xué)“精讀訓(xùn)練營(yíng)”，每天讀書(shū)寫(xiě)筆記。我選擇的第一本書(shū)就是笑來(lái)老師的《把時(shí)間當(dāng)朋友》。這本書(shū)我早買(mǎi)了，可只讀了一小部分因?yàn)樽x不下去而放棄了，我希望“精讀訓(xùn)練營(yíng)”能幫助我，把這本書(shū)讀完，然后把我想讀的書(shū)一本本慢慢讀完。

《把時(shí)間當(dāng)做朋友》共有8章，笑來(lái)老師先是提出問(wèn)題，然后幫我們分析為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題，要怎么做才能解決這些問(wèn)題。

下面是我讀1到3章的讀書(shū)筆記：

第0章? ? ? ? ? ? ?困境

1、[endif]問(wèn)題：沒(méi)有按時(shí)開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)、錯(cuò)誤估算完成任務(wù)所需時(shí)間、在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò)。

2、[endif]慌亂：沒(méi)時(shí)間了，其可怕程度幾乎無(wú)異于死亡。死亡本身不可怕，面臨死亡過(guò)程才真正可怕，這時(shí)會(huì)讓人既勤奮又懶惰。

3、[endif]解決：我們無(wú)法管理時(shí)間，我們只能管理自己。

《把時(shí)間當(dāng)做朋友》主旨非常簡(jiǎn)單：時(shí)間是不可被管理的。必須開(kāi)啟心智，看清楚，想明白：?jiǎn)栴}出在我們自己身上。而我們所面臨的問(wèn)題，與時(shí)間、管理或時(shí)間管理都沒(méi)有多大的關(guān)系。解決問(wèn)題的核心思想只有一個(gè)——一切都靠積累。深信積累的力量，時(shí)間就是你的朋友，否則，它就是你的敵人。

我以后做任何事情都要記著笑來(lái)老師的這些話，和時(shí)間做朋友就是要堅(jiān)信：一切靠積累。擯棄所有一夜暴富，投機(jī)取巧的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做到點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積。相信我的各方面能力會(huì)越來(lái)越好的。

第１章　　醒悟

?1、誰(shuí)主孰仆：無(wú)意識(shí)的大腦…遇到刺激…立即作出反應(yīng)！有意識(shí)的大腦…遇到刺激…進(jìn)行分析…然后作出反應(yīng)。

人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，唯獨(dú)人性最后的自由——也就是在任何境遇中選擇一已態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪。

我們自己可以控制自己的大腦,即運(yùn)用心智獲得解放。

2、何謂心智：一個(gè)人的心智就是其過(guò)往的一切知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的總和（包括基于這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)造就的思考方法、思考模式）。心智一旦開(kāi)啟會(huì)不斷自我積累，自我過(guò)濾，真至根深蒂固。人與人之間心智力量差異，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)地積累，最終天差地別。心智“上不封頂，下無(wú)保底”。

3、我的案例：一是小時(shí)候10元錢(qián)學(xué)計(jì)算機(jī)編程，二是等了十年后才學(xué)會(huì)盲打然后體會(huì)到無(wú)數(shù)好處。這二個(gè)當(dāng)時(shí)“不知道那個(gè)東西學(xué)來(lái)有什么用”而選擇學(xué)。最終幫助笑來(lái)老師寫(xiě)出了《托福21天英語(yǔ)詞匯》暢銷(xiāo)書(shū)和巨大量的讀書(shū)筆記。幫助了笑來(lái)老師快速成長(zhǎng)寫(xiě)出了《把時(shí)間當(dāng)做朋友》等等書(shū)。

所以，擺脫自己的局限，需要心智的力量。

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第2章??? 現(xiàn)實(shí)

1、速成絕無(wú)可能：總的來(lái)說(shuō)，一方面是自己的欲望無(wú)限，一方面是要完成的事情太多，一方面是自我滿意度的不斷下降——這就是人們總是不由自主地期望速成的根源。出路只有一個(gè)起點(diǎn)——接受現(xiàn)實(shí)。告訴自己：我有不足，我需要時(shí)間，我沒(méi)辦法一蹴而就。

2、交換才是硬道理：用我有的來(lái)?yè)Q取我要的。對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，還有時(shí)間、精力、正常的智商就足夠了。只要努力，只要勤奮，機(jī)會(huì)總是存在的——我們要相信這一點(diǎn)，相信到毫不懷疑。

3、完美永不存在：沒(méi)有人能夠做到完美。只能最多做到接近完美，所以，我們不管做什么事情，都需要時(shí)刻忍耐各種各樣的不完美，否則，事情根本無(wú)法完成。所以，不能以做不好為借口就不做事，只有做中學(xué)，做中思考才能越來(lái)越接近完完美。

4、未知永遠(yuǎn)存在：人們害怕未知，害怕不確定的東西。未知是以幾何級(jí)方式飛速增長(zhǎng)的，這是未知可怕的根源。當(dāng)有問(wèn)題解決不了時(shí)，可以記下來(lái)，繼續(xù)前行，這些問(wèn)題獲得被重新審視的機(jī)會(huì)。

5、現(xiàn)狀無(wú)法馬上擺脫：心懷“夢(mèng)想”的時(shí)間越長(zhǎng)，它的沉沒(méi)成本越高。很多時(shí)間，“夢(mèng)想”只是一個(gè)陷阱。越是不滿現(xiàn)狀，擺脫現(xiàn)狀的欲望就越強(qiáng)，這種欲望會(huì)讓一個(gè)人最終迷失方向，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，從本質(zhì)上看都無(wú)法擺脫現(xiàn)狀。接受現(xiàn)狀是最佳策略——有什么做什么，有什么用什么；做什么都做好，用什么都用好。優(yōu)秀年輕人很少對(duì)現(xiàn)狀不滿，更不在意外界影響，更專(zhuān)注于做事。

6、與時(shí)間做朋友：用正確的方法做正確的事情。怎樣判斷所做的事情是否正確？核心只有一個(gè)：看它是否現(xiàn)實(shí)。幾乎一切愚蠢的行為都來(lái)自否定現(xiàn)實(shí)，逃避現(xiàn)實(shí)。只有接受現(xiàn)實(shí)才能腳踏實(shí)地，避免心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)。成功——-在最近期限之前漂亮地完成。

第3章??? 管理

1、估算時(shí)間：要想提高估算時(shí)間的能力，就要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成習(xí)慣，做任何事情之前先判斷其熟悉程度（或陌生程度），再據(jù)此判斷估算完成任務(wù)所需要的時(shí)間。通常情況下?！胺凑纫话阆氲瞄L(zhǎng)多了”。

2、及時(shí)行動(dòng)：“最后期限”不是固定在將來(lái)某一點(diǎn)，而是朝著你加速撲來(lái)。有的時(shí)候，也許還沒(méi)開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)晚了。在這樣情況下，唯一策略依然是：“現(xiàn)在就開(kāi)始”。到時(shí)候能做多好，就做多好，總好過(guò)什么也不做。明白了這個(gè)道理，以后不管遇到什么任務(wù)，永遠(yuǎn)不要再問(wèn)“什么時(shí)候開(kāi)始才好”，因?yàn)榇鸢钢挥幸粋€(gè)：現(xiàn)在！

3、直面困難：任何一個(gè)任務(wù)都可以劃分為兩個(gè)部分，即相對(duì)簡(jiǎn)單的部分和相對(duì)困難的部分。合理安排應(yīng)該是迅速做完簡(jiǎn)單的部分，把節(jié)省出來(lái)的時(shí)間放在困難部分的處理上。但是很多人會(huì)下意識(shí)地回避困難，他們時(shí)間安排是用幾乎全部時(shí)間處理簡(jiǎn)單的部分，至于困難的部分，視而不見(jiàn)，暗地里希望困難自動(dòng)消失……

4、關(guān)注步驟：所謂“三思而行”指做任何事情之前都要考慮相關(guān)的3個(gè)方面：內(nèi)容（what）、原因（why）、方法（How）。其中最為關(guān)健的是方法。思考方法要從領(lǐng)悟內(nèi)容入手，不停地細(xì)分、拆解任務(wù)，越具體越好。要學(xué)著像一個(gè)項(xiàng)目管理者那樣思考，落實(shí)每一個(gè)步驟。舉例：背單詞。

在做任何事情之前，通過(guò)關(guān)注“方法”去反復(fù)拆分任務(wù)，最終確認(rèn)每個(gè)子任務(wù)都是可完成的，這是不可或缺的功課。這樣的習(xí)慣，會(huì)使一個(gè)人變得現(xiàn)實(shí)、踏實(shí)。這既是一種習(xí)慣，也是一種后天習(xí)得的技能。這種技能無(wú)比重要，卻常被忽視，因?yàn)檎莆者@種技能的人默默地應(yīng)用它，而忽視這種技能的人從未看到過(guò)它的具體實(shí)施過(guò)程和巨大好處。