走進(jìn)閱讀的奇幻世界

? ? 今年的七月非同一般,很榮幸參加了互加計(jì)劃興成長(zhǎng)周三閱讀網(wǎng)上培訓(xùn)課程。時(shí)老師溫柔的聲音非常具有感染力,她為我們打開(kāi)了一扇門,進(jìn)入到閱讀的奇幻世界。時(shí)老師的講解讓我對(duì)閱讀又有一番新的領(lǐng)悟。

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? ? ? ? 恒曾說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有稻梁謀?!痹诠糯?,無(wú)論是寒門還是豪門子弟唯一的出路就是科舉,因此努力讀書(shū)成為了大家的共識(shí),于是有了“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的感慨。在現(xiàn)代,雖然取消了科舉,然而我們生活中的方方面面卻都離不開(kāi)知識(shí),因此讀書(shū)和閱讀不僅沒(méi)有被輕視、反而愈發(fā)變得重要。閱讀能使人獲得別致的樂(lè)趣。沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。

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? ? ? ? 閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛、路上行人欲斷魂”,擇一首杜牧的《清明》,我們就能感受到梅雨的愁綿;“會(huì)當(dāng)臨絕頂、一覽眾山小”,擇一首杜甫的《望月》,我們就能體會(huì)到山川的險(xiǎn)峻;“山暝聞猿愁,滄江急夜流”,擇一首孟浩然的《宿桐廬江寄廣陵舊游》,我們就能領(lǐng)會(huì)到江河的湍急。在書(shū)中的世界我們就可以體會(huì)風(fēng)景的美麗、體味生活的百態(tài)。閱讀能使人增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野。農(nóng)夫與蛇的故事、教會(huì)了我分辨善惡是非;孔融讓梨,使我學(xué)會(huì)了謙讓;負(fù)荊請(qǐng)罪,讓我有勇氣去直面自己的錯(cuò)誤;一葉障目、使我了解了自己的局限;井底之蛙、讓我學(xué)會(huì)了目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。讀《中國(guó)古現(xiàn)代史》讓我領(lǐng)略了中華五千年?duì)N爛的文化、看《自然定律》讓我驚嘆科學(xué)的偉大、觀《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我目之所向、心之所向。

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? ? ? ? 閱讀能使人提升氣質(zhì)?!捌咴略谝埃嗽略谟?,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”——一首《豳風(fēng).七月》使得一個(gè)飛花令少女名震大江南北。在當(dāng)今浮躁的時(shí)代,好看的皮囊太多、有趣的靈魂太少!武亦姝的橫空出世給了人們對(duì)古代才女的所有幻想。她的氣質(zhì)里藏過(guò)她讀的書(shū)、她的行為舉止里流露著她的才情。那種睿智和知性,是多貴的化妝品和奢侈品都裝扮不來(lái)的。在這浮躁的社會(huì),我們更需要靜下來(lái)心來(lái)慢慢品讀。

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