周檢視0708~07014
#相信我能比我真的能更重要！＃
【寶寶的90天目標(biāo)】：
①早睡早起（21:00-07:00）；
②挑戰(zhàn)《大學(xué)》50遍；
③每天閱讀半小時(shí)。
【媽媽的90天目標(biāo)】：
①早睡早起（22:00-03:30）；
②讀《藥師經(jīng)》50部；
③堅(jiān)持親子閱讀半小時(shí)。
【寶寶的月目標(biāo)】：
①07:00起床，21:15關(guān)燈閉眼睛睡覺(jué)；
②讀《大學(xué)》20遍；
③每天跟媽媽/爸爸或自己閱讀半小時(shí)。
【媽媽的月目標(biāo)】：
讀《藥師經(jīng)》20部
【寶寶本周挑戰(zhàn)】：
堅(jiān)持讀經(jīng)
【媽媽本周挑戰(zhàn)】：
堅(jiān)持讀經(jīng)
寶寶月目標(biāo)完成情況：
1.早起堅(jiān)持4/7，早睡堅(jiān)持1/7，雖然沒(méi)有在目標(biāo)范圍內(nèi)堅(jiān)持早睡早起，但是也都能做到21:30左右上床。
2.《大學(xué)》本周已經(jīng)完成7遍，累計(jì)共37遍。
3.本周閱讀在全納有部分閱讀，每天午飯后有自主閱讀時(shí)間。
寶寶周挑戰(zhàn)完成情況：
本周讀經(jīng)堅(jiān)持的不錯(cuò)，在奶奶家，姑姑家，還有出門旅游，也都能堅(jiān)持讀經(jīng)。慢慢讓經(jīng)典融入綺綺的生活。
㈠學(xué)習(xí)（智樂(lè)早教及幼小銜接）
本周學(xué)習(xí)
閃卡：分?jǐn)?shù)卡第二輪減法，英語(yǔ)卡150~170
經(jīng)典：繼續(xù)背誦《百家姓》，朗讀《大學(xué)》 ，本周一二首古詩(shī)詞，已經(jīng)進(jìn)行到第32周。
數(shù)學(xué)：《奇跡幼兒數(shù)學(xué)》兩章
英語(yǔ)：每日復(fù)習(xí)MM1和Reading House，聽(tīng)老師發(fā)送的打卡音頻和字母學(xué)習(xí)。
㈡效能
本周出去旅游的時(shí)候，跟表哥在一起，知道要事優(yōu)先，先把重要的事情先完成。
平時(shí)沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。
㈢社交
全納開(kāi)始上學(xué)，第一天上學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò)，沒(méi)有哭鬧或不合群。就是在玩蹦蹦床的時(shí)候，不小心把那顆牙齒給弄下來(lái)了，省去了拔牙的費(fèi)用。
和好朋友一家出去旅游，三個(gè)小朋友在一起互相追逐，玩的不亦樂(lè)乎。最放松的時(shí)候是在海邊玩耍的時(shí)候。
㈣健康
跳繩：1/7，挑戰(zhàn)一分鐘不間斷
對(duì)墻推球：2/7
推小車：1/7
撫觸：捏脊，摩腹，2/7
㈤家庭（與家庭成員的關(guān)系）
周日在奶奶家玩了一天，姑姑家待了兩天。和表哥相處的很好，兩個(gè)人相互監(jiān)督，相互提醒，相互檢查。非常的和睦融洽。
周六開(kāi)始動(dòng)車出發(fā)去廈門，第一次正兒八經(jīng)的出門旅游。非常的開(kāi)心，以后應(yīng)該要多創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)。
㈥財(cái)富（培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)）
這周的晨起清單沒(méi)有執(zhí)行好，所以積分也暫停了，只是親子時(shí)間管理打卡的獎(jiǎng)勵(lì)。
㈦媽媽自修
早睡早起能堅(jiān)持，讀經(jīng)懈怠了?！兜夭亟?jīng)》
共誦讀2部，《普門品》 共誦讀34遍，《藥師經(jīng)》 共誦讀4遍。
每周感悟：
每周給自己和綺綺安排了很多任務(wù)，結(jié)果完成的不是很好，沒(méi)有把握好時(shí)間，也沒(méi)有學(xué)會(huì)預(yù)估。其實(shí)在外面旅游，基本不能完成靜下來(lái)的工作。倒是綺綺有伴兒，任務(wù)完成的比我順利。
我記得以前綺綺爸爸買過(guò)一本書《我的職業(yè)是父親》 ，里面就有講到孩子旅游的事情。所以盡量多安排時(shí)間讓綺綺開(kāi)始走出去了。
下周目標(biāo)：
寶寶周挑戰(zhàn)：堅(jiān)持讀經(jīng)
媽媽周挑戰(zhàn)：堅(jiān)持讀經(jīng)
朗讀《大學(xué)》 5遍。
背誦《百家姓》10遍。
新古詩(shī)詞2~3首。
《奇跡幼兒數(shù)學(xué)》兩章。
《四宮格》 《百花思維》
漢字體驗(yàn)課一次。
幼兒園課本2冊(cè)親子閱讀。
南師教育的兩個(gè)目的：
第一：培養(yǎng)善念，好好做事，好好做人，恭恭敬敬、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。
第二：要培養(yǎng)每一個(gè)人的【別境慧】，讓每一個(gè)人按照自己的稟賦，堅(jiān)強(qiáng)地、自立地站起來(lái)，能夠好好照顧、幫助別人。
