[寫作成長(zhǎng)計(jì)劃]14 那個(gè)改變我的男孩

? 高高胖胖的男孩子,笑起來,眼睛瞇成了一條線。

? 不是大家喜歡的帥帥的樣子,是那種放在茫茫人群中若不是因?yàn)閭€(gè)子高,幾眼都瞧不出來的人。

? 相遇在初中暑假,一身粉色衣服出現(xiàn)在了他的視野,高高個(gè)頭,偏瘦的有點(diǎn)不愛說話,這是當(dāng)時(shí)我的狀態(tài)。被帝都的磅礴的氣勢(shì)給震懾住了,襯托著心里有點(diǎn)自卑,加上還不會(huì)和一些人相處,更加沉默。

? 英語(yǔ)聽力課上,玩游戲,很緊張。第一個(gè),是他抽來來描寫班級(jí)一位同學(xué),讓大家猜,被描述的人要在大家描述出來前站起來,否則,接受懲罰。

? 很驚訝,他描述了我,這真是一個(gè)大膽的男孩子,可是我并不知道他在說什么,我的直覺加上他的眼神告訴我了答案,我默默的站起來,他還對(duì)我溫柔的笑一笑,我更緊張。尷尬的坐下,開啟了接下來的生活。

? “我給你打招呼,你為什么不理我?”這是我印象中他對(duì)我說的第二句話。

我一臉茫然,“?????”,

“就是,在超市啊”;

“抱歉啊,我沒注意到”

“那下次要記得打招呼哦!”他滿懷期待的溫柔著笑著對(duì)我說。

? 當(dāng)時(shí)很不習(xí)慣這樣的相處方式,心想:這人真自來熟,并祈禱著下次不要再遇到。上天偏偏不如人意,課堂上挨著坐也就算了,下課還接二連三的遇到,不得不笑起來打招呼。而這對(duì)于一個(gè)還處于自閉狀態(tài)的人來說,是一件極具勇氣的事情。

? 緊張害怕地上著課,學(xué)習(xí)著我并不擅長(zhǎng)的英語(yǔ),每天期待著卻又害怕見到他,那時(shí)不能理解為什么他會(huì)對(duì)我好,那么溫柔?原諒我的木訥,我沒有往男女關(guān)系的方面想,不曾有。直到后來,他給我要電話號(hào)碼,我都不愿意給他,他給我打電話,我都搞不清什么狀況,每次都是他聊的很開心,我一句話,潑了他一頭冷水,他總是嘿嘿一笑了之。溫柔著說著他,他想給我說的話,那時(shí),我不懂,甚至有點(diǎn)猶豫要不要接電話。呵呵噠,只覺得這人很好,對(duì)我很好,他很開朗,學(xué)習(xí)也好,很幽默。

? 回去之后,我們的社交活動(dòng)緊靠QQ聯(lián)系,但是,我又是一個(gè)幾百年不上QQ的人,他每次都抱怨我為什么不玩QQ,我心想:我不玩,我有錯(cuò)嗎!我要學(xué)習(xí)啊,那么無聊的東西,誰(shuí)要玩。可能就是這樣的:他動(dòng)心早于我一步,我過于慢熱,木訥的時(shí)間過長(zhǎng),就錯(cuò)過了我們彼此人生中再也不可能出現(xiàn)的早戀。

? 我很感謝他,他仿佛是上天派來的天使,來教導(dǎo)我:其實(shí)人可以活的不必那么累,打開心,你會(huì)收獲很多的。

? 回去之后,我的性情大變,我嘗試著每天讓自己開心,更敢于發(fā)表自己的想法,我可以很勇敢的和我想認(rèn)識(shí)的人打招呼,開心對(duì)他笑。一兩年之后,也從媽媽的嘴里得知:那年暑假回來之后,你更敢于打開自己了,很開心見到這樣的你,很替你開心。

謝謝你,你的溫柔,讓我感受到了溫暖;

謝謝你,你的熱情 ,讓我看到了另一種不累的活法;

謝謝你,你的喜愛,給了我走出自我封閉的世界的勇氣;

謝謝你,你的勇敢,給了我走到現(xiàn)在的力量;

謝謝你,我的男孩。

愿這么好的你,萬事勝意。

我的男孩。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

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