每一個(gè)人的性格形成和改變，都是一個(gè)長(zhǎng)期的循序漸進(jìn)的過(guò)程。積沙成塔集腋成裘，性格一旦形成，會(huì)影響一生。
那些憂郁的自閉的孩子，他們一定有過(guò)不為人知的傷痛經(jīng)歷，在他們的心里留下了揮之不去的陰影，讓他們恐慌驚悸，他們寧可蜷縮在自己的世界戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不愿意別人打擾。
很多時(shí)候，家長(zhǎng)抱怨自己的孩子低能、消極、叛逆甚至暴戾，當(dāng)我們義正辭嚴(yán)的指責(zé)孩子的時(shí)候，捫心自問(wèn)：你做好一個(gè)合格的家長(zhǎng)了嗎？你什么時(shí)候放低姿態(tài)，蹲下身子心平氣和的和孩子平等高度對(duì)話了？
你什么時(shí)候尊重過(guò)對(duì)面這個(gè)獨(dú)立的靈魂，理解過(guò)他的渴求了？你什么時(shí)候把她作為一個(gè)可以交心的朋友，而不是作為你身上掉下的一塊肉這樣的私有財(cái)產(chǎn)去走進(jìn)彼此了！？
不要把你在煙火生活里的瘴氣，發(fā)泄到孩子身上
我有一個(gè)女性親戚，在日常生活中喜歡甩臉色，只要她今天不開(kāi)心了，全世界都別想消停，最可怕的是：你根本不知道上一秒哈哈大笑的她，下一秒什么時(shí)候哐當(dāng)一聲房門(mén)震的墻體的石灰紛紛飄飛。
她兒子小的時(shí)候，不愉快了，她會(huì)無(wú)名火發(fā)泄到孩子身上。有一次，男孩很乖，坐在沙發(fā)上自己一邊玩著，沒(méi)吵沒(méi)鬧。
她繃著臉，明眼的人都猜到，一定哪里讓她不順心了。我一直也驚詫于她的想哭就嚎啕，想笑就盡情花枝亂顫，想發(fā)泄就歇斯底里的灑脫和任性，活的那叫一個(gè)率真和酣暢，自愧不如。
啪啪兩聲，孩子突然哇哇大哭，看到孩子臉上紅紅的巴掌印，我才明白，原來(lái)是她為了發(fā)泄胸中的熊熊怒火，給了孩子兩下。
無(wú)緣無(wú)故強(qiáng)加給孩子一頓暴揍，孩子委屈得無(wú)處申訴。他捂著臉，無(wú)辜而哀傷。
一切的愛(ài)與恨，雖然會(huì)不設(shè)防降臨，沒(méi)有太多的牽強(qiáng)理由，但是一定有跡可尋。給孩子一個(gè)理由，一個(gè)可以讓他知道凡事對(duì)與錯(cuò)公道的理由，而不是稀里糊涂的躺著也中槍的冤枉和窩囊。
從小讓孩子有是非的正確的明辨能力，在該贊美的時(shí)候給予溫暖的擁抱，在錯(cuò)誤時(shí)接受應(yīng)該的責(zé)罰。
不要把自己不快樂(lè)的狂躁的情緒帶到親子關(guān)系中，如果學(xué)不會(huì)掌控自己的行為，那是為人父母最大的失敗。
孩子的吵鬧不安分里藏著他們的情感需求，你在意了嗎
孩子的世界很簡(jiǎn)單，他們餓了渴了冷熱了，會(huì)焦躁甚至哭鬧。當(dāng)他們渴望大人的關(guān)注愛(ài)撫的時(shí)候，可能會(huì)制造一些不同尋常，來(lái)吸引目光。
很多的時(shí)候，面對(duì)孩子的一些怪異的行為，我們忽略不見(jiàn)，那些伸過(guò)來(lái)要抱抱的手，讓我們無(wú)情的推開(kāi)了。失落了委屈后的孩子，常常扁著嘴，眼里噙著淚。
大人有自己的事情要忙，那些身前身后的纏繞，常常因?yàn)橐宦暫浅庾兊眉澎o無(wú)聲。
習(xí)慣了當(dāng)頭棒喝，習(xí)慣了以自己的主觀去界定孩子的行為。
沒(méi)有耐心去傾聽(tīng)孩子的心聲，成了很多父母的通病。小小的孩子的世界曾經(jīng)也有過(guò)浪潮翻滾，他們?cè)?jīng)那么稚嫩，對(duì)一切充滿好奇。陪著他們?nèi)ヌ骄?，去理解，去解釋，諄諄善誘著孩子愛(ài)上未知的世界。
“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”，我們常常給自己無(wú)數(shù)自我原諒的理由，到了孩子這里，就會(huì)小題大做，甚至不可理喻的抓狂。
有一次在公交站臺(tái)等車，一個(gè)小女孩把媽媽買(mǎi)的一份酸菜魚(yú)打翻了，看著一地的狼藉，那個(gè)媽媽瞬間咆哮。她狠命的把孩子推到，用穿皮鞋的腳踢著在地下瑟瑟發(fā)抖哭泣的孩子，有幾次甚至去踩她的頭，孩子一陣陣慘叫……
一份酸菜魚(yú)才幾十塊錢(qián)，大不了再買(mǎi)一份或者不吃，不知道從哪里來(lái)的憤怒，會(huì)讓一個(gè)人變得如此沒(méi)有風(fēng)度和猙獰可怕。
誰(shuí)也不能保證沒(méi)有小意外和小過(guò)失的發(fā)生，我們都不是完人，何況孩子呢！
如果多一些寬容，多一點(diǎn)豁達(dá)，拉著孩子的手告訴他不要怕，期待下次可以做的更好。那么，結(jié)局是不是讓孩子的心靠得更近？
為了盲目的尊老，無(wú)原則的遷就，挫傷孩子的自尊，成了我永遠(yuǎn)的追悔
兒子曾經(jīng)那么可愛(ài)，虎頭虎腦，很調(diào)皮。他整天精力旺盛，手腳不停，我們都戲稱他是少兒多動(dòng)癥。
因?yàn)槭堑谝粋€(gè)孩子，他得到全家人的寵愛(ài)，哪怕再搗蛋，大家也覺(jué)得好玩又搞笑。
他常常把自己所有的寶貝玩具，從籃子里一個(gè)個(gè)撿出來(lái)甩到地上，等大人幫他全部歸位了之后，他再故技重演，摔一地都是。
家里一張吃飯的折疊桌子，他喜歡趴在上面折騰，一不小心，桌子就坍塌了。桌上的東西也滾落一地。
三歲那年，妹妹出世，我在床上坐月子，悶熱難當(dāng)，無(wú)暇顧及他了。他總是時(shí)不時(shí)掀開(kāi)蚊帳，黑黑的胖乎乎的臉探進(jìn)來(lái)張望幾下，然后再出去自己玩自己的。
折疊桌子又讓他壓倒過(guò)幾次，我躺在那里，只能聽(tīng)著轟隆響聲，急的沒(méi)辦法。
那一天晚上，晚飯前，他再次壓翻了桌子。現(xiàn)在想想，桌子本身就不牢固，一個(gè)胖娃娃趴在上面，一壓重心不穩(wěn)，就會(huì)一邊側(cè)翻的，孩子是無(wú)辜的啊。
可是那一晚，婆婆氣的不行，非要懲罰兒子不給他晚飯吃，并且睡覺(jué)的時(shí)候幫我關(guān)上房門(mén)，把兒子擋在了門(mén)外。
他是那樣的害怕一個(gè)人的黑暗，他哭著拍打房門(mén)，他求我放他進(jìn)來(lái)。在婆婆的慫恿下，我居然硬著心腸，聽(tīng)任他哭了很久很久。
無(wú)數(shù)次回憶起來(lái)，我的心頭都不是滋味，我覺(jué)得自己做了一次幫兇，讓孩子在孤獨(dú)中體會(huì)了恐懼和被遺棄的多種難以言說(shuō)的滋味。
后來(lái)在孩子叛逆期，婆婆和我們住在一起七年。她喜歡回憶過(guò)去，吃了多少路受了多少罪，祥林嫂一般的碎碎念。
體諒她多年的辛勞和不易，無(wú)論她怎樣絮絮叨叨，我都微笑傾聽(tīng)，從來(lái)沒(méi)有打斷過(guò)她。
兒子叛逆期的時(shí)候，行為有點(diǎn)偏激，小時(shí)候很黏我，那一段時(shí)間走路都距離我八丈遠(yuǎn)。他漸漸厭煩那些憶苦思甜，每次婆婆的往事得不到宣泄，她會(huì)找茬，仗著我處處向著她，和兒子沒(méi)完沒(méi)了。
有一次，兒子的話語(yǔ)有點(diǎn)重，婆婆大哭大鬧，不依不饒。
那時(shí)候，兒子還是畏懼我的威嚴(yán)的，在我的命令下，他跪在婆婆的面前認(rèn)了錯(cuò)。
兒子愛(ài)上了打游戲，偶爾會(huì)從我的皮夾拿錢(qián)。有幾次我發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了，追問(wèn)他，他還沒(méi)有承認(rèn)呢，婆婆首先多心，賭咒發(fā)誓自己不會(huì)拿我的錢(qián)。
我只好不再追究，悻悻的作罷。很多時(shí)候在老人面前，該管教的沒(méi)有去嚴(yán)厲管教，不該損傷孩子自尊的時(shí)候，我隨意的踐踏了。
再后來(lái)，兒子越來(lái)越孤僻，和我們的心的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。不可否認(rèn)，在一起的他和婆婆的多年磕碰，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是致命的影響。
我為了所謂的孝順，軟弱妥協(xié)甚至討好到讓人憎恨
我忘了告訴婆婆：你的苦，沒(méi)有為我們受，過(guò)去的，就過(guò)去了吧。孝順也是建立在共同維護(hù)和尊重的基礎(chǔ)上的??！
我嘗試著交流，嘗試著走進(jìn)兒子，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)?？ㄔ讵M長(zhǎng)的通道里，動(dòng)彈不得。沒(méi)有如果，否則我一定呵護(hù)孩子周全走過(guò)青春叛逆期，不因?yàn)槿魏稳伺で挠^念去折騰孩子。
也許，兒子當(dāng)初是渴望溫情滋潤(rùn)的，他是渴望展示他理解的世界給到我們。他也會(huì)在某個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻，打開(kāi)一扇門(mén)，讓我驚愕于他對(duì)四大名著的透熟，讓我驚愕于他滔滔不絕關(guān)于時(shí)事關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于哲學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解。
他看似苦苦抵擋的門(mén)背后，一定有他要掩飾的在意。他也許一直在成長(zhǎng)――在某些我看不見(jiàn)的地方。
他只是獨(dú)處慣了，他不再享受一家人在一起的鬧騰了，他說(shuō)：我不希望你們回來(lái)的原因，是不愿很快看著離去的背影，空留惆悵！
很多時(shí)候，我們沒(méi)有學(xué)會(huì)做合格的父母，或者根本沒(méi)有擁有做父母的資格。我們不知道在孩子的成長(zhǎng)中該怎樣的糾正和引導(dǎo)。
因?yàn)樽约旱乃季S局限，給孩子畫(huà)地為牢，鉗制了孩子的想象。
因?yàn)樽约旱恼J(rèn)知，想當(dāng)然的把一切的約定俗成的框框強(qiáng)套在孩子身上，讓他們擺脫不了階層烙印。
走心的家庭教育，應(yīng)該是一個(gè)個(gè)靈魂的獨(dú)立存在，相互依偎又自成方圓。
有一位朋友，給我詮釋了溫暖父親的定義。他白天忙著生意，努力賺錢(qián)，他說(shuō)要托得起孩子騰飛的翅膀。無(wú)論多忙，他都爭(zhēng)取早早回家，他說(shuō)要多陪伴孩子成長(zhǎng)，他很享受和兒子共度的每一時(shí)光。
他監(jiān)督孩子做完作業(yè)，陪孩子下一會(huì)圍棋。到了星期天，他經(jīng)常放下一切，只為了陪孩子傻傻的坐地鐵繞城一圈一圈。
有愛(ài)的家庭，孩子們能在陽(yáng)光下快樂(lè)的奔跑也能享受安靜的閑暇時(shí)光。
孩子健全的人格，應(yīng)該是無(wú)論在哪，體諒別人，不打擾別人，明白這個(gè)世界的蕓蕓眾生都值得尊重。
當(dāng)我們的能力還不足以支撐自己某個(gè)角色的時(shí)候，或者德不配位的時(shí)候，生活會(huì)拿走曾經(jīng)的給予，狠狠的給我們教訓(xùn)！
而一旦我們沒(méi)有教會(huì)孩子的，生活會(huì)代替我們教會(huì)他們，社會(huì)大學(xué)堂是要付出代價(jià)的！
人生本就是一場(chǎng)自我救贖的過(guò)程，一遍遍叩問(wèn)，一次次重新尋找心底最渴望做的樣子。努力在這趟旅途的終點(diǎn)，能少點(diǎn)遺憾和歉疚。
