01、以教為學(xué)
貓叔：“教是更好的學(xué)”
我們?cè)诮虅e人知識(shí)的時(shí)候，不僅僅是自己對(duì)知識(shí)的再一次回顧，同時(shí)也是把知識(shí)進(jìn)行二次梳理。教的時(shí)候，別人也會(huì)有很多的疑問，這就是再次檢查自己知識(shí)點(diǎn)是否真正的理解了。
之前做游泳教練的時(shí)候，我自己其實(shí)挺擔(dān)心的，感覺自己可能不行，自己游泳的技術(shù)很差。但是應(yīng)朋友的要求我還是答應(yīng)了，在教小朋友的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多問題，比如自己為什么有用的時(shí)候會(huì)那么吃力，但是卻還在原地不動(dòng)。因?yàn)樵谧鐾苡咀藙?shì)的時(shí)候腹部太緊張，蹬蛙泳腿的時(shí)候，下肢是沉了下去，蹬水的力量是往上走而不是往前走，又費(fèi)力，又不能游的遠(yuǎn)。
在這次暑假的游泳教學(xué)中，讓我對(duì)游泳又有了很多新的認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)的過程中，會(huì)遇道很多我們沒有想到過的盲點(diǎn)，遇到各種情況。而正是這樣才加深了我們對(duì)知識(shí)技能的再理解。
02、知識(shí)遷移
三小球：乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球。其中乒乓球又被稱為桌上網(wǎng)球。
大二期間，乒乓球課之前我從未打過，同學(xué)們之前在高中的時(shí)候經(jīng)常打乒乓球，而且初始水平老師覺得大家底子都不錯(cuò)。于是我們焦急，因?yàn)槠谀┛荚囄覀兙褪谴虮荣悂碓u(píng)成績(jī)。于是我一直在尋找怎才能更快的掌握乒乓球的一些基本技術(shù)呢？
有一天老師無意間提醒了我，乒乓球又被稱為桌上網(wǎng)球，有一些網(wǎng)球的技術(shù)要領(lǐng)跟乒乓球是非常類似的。于是我就不斷的將網(wǎng)球的技術(shù)動(dòng)作與乒乓球的技術(shù)動(dòng)作不斷的練習(xí)在一起。
同樣的給與球摩擦、力量的傳遞，腳步的移動(dòng)等等，不一樣的是乒乓球主要是小臂揮動(dòng)給予球的摩擦旋轉(zhuǎn)。
這樣最后的期末考試，我還打贏過之前原本就會(huì)打乒乓球的同學(xué)。
03、知行合一
換位思考，才能更好的解決問題。即使是辯論賽也同樣如此。
昨天的辯論賽，對(duì)方想要立足的觀點(diǎn)，我方基本上全部都考慮到了，而且也事先有針對(duì)性的找了論點(diǎn)駁對(duì)方。
最后我們贏得了首場(chǎng)辯論賽的勝利。
以教為學(xué)、知識(shí)遷移、知行合一三招幫你成為高手。
