寫材料“一稿過”,應(yīng)該作對哪些事?

寫材料“一稿過”,應(yīng)該作對哪些事?

相信每一個筆桿子,都有過熬夜加班或早起趕稿子的經(jīng)歷,一個不小心提交給領(lǐng)導(dǎo)的文稿直接被推翻還得重來,精心準(zhǔn)備的講話稿領(lǐng)導(dǎo)只是選取了其中的幾句,可能非筆桿子很難體會到我們在面臨這些境遇時的無地自容和無助。

一次次推翻后的重來,一次次跌倒后的爬起,當(dāng)我們的稿子“通過”后,出現(xiàn)在印發(fā)的材料中時,只有熬過無數(shù)夜的筆桿子才能夠理解這時的心情。當(dāng)敲字按電腦上的文字變成紙上的鉛字時,才感覺到過往的種種都是值得的,才能夠感受到自己的成長和收獲。

今天,給大家分享幾位筆桿子在日常工作中“一稿過”的經(jīng)歷,可以在感受那份喜悅的同時,取他人之長為己所用。

公文寫作

一、自己百分之三百的滿意,才有領(lǐng)導(dǎo)百分之百的滿意

去年,單位安排我為新來的市委副書記服務(wù),初始不久,市里要召開一項重點工作的推進會,副書記讓我寫一篇關(guān)于該工作的會議講話稿。從接到任務(wù)再到一稿過,我做了如下幾步:

第一步

立即和副書記確認(rèn)了一遍講話的主題和書記對講話稿的要求;

第二步

迅速去了解了一下該推進會議的目的、議程、參會人等信息,開始為寫講話稿做準(zhǔn)備;

第三步

詳細(xì)收集了一些我市當(dāng)前該工作的基本情況,當(dāng)下已經(jīng)取得的成效,以及目前還存在的問題有哪些,上級關(guān)于該工作的相關(guān)要求,最近幾次的講話內(nèi)容,結(jié)合全市當(dāng)年的任務(wù)、工作要求和參會人情況,初步梳理各種材料,形成初稿。

第四步

需要了解新來的副書記講話風(fēng)格和特點,因此專門查找了一些副書記過去一兩年內(nèi)的講話材料,經(jīng)副書記原工作地的朋友介紹,認(rèn)識了副書記原來的筆桿子,了解到領(lǐng)導(dǎo)喜歡講話的內(nèi)容站位高,語言邏輯層次清晰,喜歡引經(jīng)用典,對標(biāo)題的要求比較嚴(yán)格。

第五步

按照了解到的領(lǐng)導(dǎo)對材料的喜好改稿,精心打磨講話稿的用詞用句,自己大聲朗讀寫好的稿子,體會語言的口語化表達程度和語句的流程性。

第六步

自己滿意后,交由領(lǐng)導(dǎo)審核,沒成想領(lǐng)導(dǎo)讀完直接一稿過,在會議的時候全文用了我寫的稿子。

公文寫作

二、文章被刊發(fā)在了《人民日報》

今年年初,我有一篇文章材料被《人民日報》采用了,是我們縣里該項工作開展以來唯一的一篇,這引起了全縣和市里新聞界和大小筆桿子門的沸騰。

能得到如此榮耀,回想過去的幾年時間里,這主要得益于我用心的日積月累。雖然在縣里是一名宣傳員,但是我喜歡閱讀各類材料寫作的公眾號,參加一些寫作技巧的交流討論。

看著參加哈不夠,我還經(jīng)常摘選優(yōu)秀的交流內(nèi)容,及時記錄領(lǐng)導(dǎo)和其他同事好的思想,無論是在網(wǎng)上還是在單位,我都會將自己整理出來的材料請原講話人審核,再講自己整理好的材料分享出來,因此很多筆桿子都會問我找材料。

同時把握規(guī)律,查閱收藏各界人士在各大會議之后的發(fā)言和各類報道稿件,因此,我能夠在召開前、召開中和召開后,我都可以及時能把先關(guān)的會議材料上報。

三、感謝領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)苛,才讓我成長

以前我在縣委秘書科,我的工作主要是負(fù)責(zé)寫縣領(lǐng)導(dǎo)的各種會議講話稿??h長原來也是秘書出身,因此對材料的要求是很高的,我交給領(lǐng)導(dǎo)的材料,基本上十有八九都會被打回重寫。

在這種暗黑永無盡頭般的重寫中,我原本傲嬌過自己擅長寫作,但是現(xiàn)在卻不斷在寫材料上受挫折,我一度懷疑自己,想要放棄,但現(xiàn)在想來,也許正是那一段“至暗時刻”,讓我反思自己,才有了自己重新思考怎樣才能寫出好材料來。

有一天,我接到通知要起草一份市領(lǐng)導(dǎo)來我縣調(diào)研時的講話材料,接到通知的時候,我還有不到三天的時間。因為平時只給縣領(lǐng)導(dǎo)寫材料,沒有接觸過市領(lǐng)導(dǎo),這次又時間緊,我內(nèi)心誠惶誠恐,再聯(lián)想到之前總是三番五次改稿才能過的現(xiàn)狀,我神經(jīng)高度緊張。

回到家媳婦看我愁眉苦臉,知道詳情后,安慰我說:“這也是考驗我的一次機會”。自己想想也對,這不就是我這段時間學(xué)習(xí)、思考的檢驗么,也是證明我材料寫作水平的機會。

我開始進入到晚睡早起、白加黑的模式,連續(xù)兩天的苦熬,總共連修帶改出了三稿,自己都覺的還是不夠滿意,小睡了一覺,起來后又推倒重來,重新構(gòu)思,終于在第三天中午前完成了第四稿,拿去給領(lǐng)導(dǎo)審核,沒成想直接一稿過,直接上報了。

稿子送到市領(lǐng)導(dǎo)手里后,領(lǐng)導(dǎo)很滿意,直接采用了。之后,聽副縣長說市領(lǐng)導(dǎo)以前也是省里的筆桿子,對筆桿子寫的材料要求是很高的,幾次在談話中提到我上次寫的那篇講話稿。

聽到這些,我心里明白,能得到一稿過,能得到市領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,這離不開縣領(lǐng)導(dǎo)對我之前的嚴(yán)苛,沒有之前的嚴(yán)苛,我也不會去苦心鉆研如何寫好材料,也不會去三番推倒自己的稿子重新開始第四稿,更不會用心打磨自己的稿子。感謝過去的嚴(yán)苛,讓我重新認(rèn)識筆桿子的工作,讓我得以涅槃。

公文寫作

四、各級領(lǐng)導(dǎo)的講話材料就是筆桿子寫材料的突破口

在這近十年的工作生涯中,一路走來,一直從事寫材料的工作,我寫的材料現(xiàn)在基本都是一稿過。領(lǐng)導(dǎo)要部署工作,會讓我們先拿出來初步意見,再提交會議審定??偨Y(jié)起來,有以下幾點經(jīng)驗可以分享給大家:

首先就是搜集材料,主要搜集和研究各級領(lǐng)導(dǎo)的講話材料,查找歷次講話的核心思想,結(jié)合當(dāng)下的實際工作提煉新的觀點。在這個過程中不斷研究領(lǐng)導(dǎo)講話的方式,用易于理解的方式鋪設(shè)內(nèi)容,增加受眾對講話內(nèi)容的認(rèn)可。

其次,就是學(xué)習(xí)和吃透領(lǐng)導(dǎo)講話,將講話中的創(chuàng)新點、上級的最新指示、對當(dāng)下工作的要求注意提煉出來,轉(zhuǎn)化為當(dāng)下工作的實際做法,把領(lǐng)導(dǎo)的想法變成工作中的辦法,把想到的辦法變成工作中的實際行動,讓領(lǐng)導(dǎo)的意圖和當(dāng)下工作密切結(jié)合。

然后,就是深入實際工作,挖掘和運用實際現(xiàn)場的內(nèi)容,收集群眾講話,增強自己所寫材料的語言接地性,這樣寫出來的材料才會生動易懂,用群眾常說的俚語開始敘述,用身邊的小事說理容易動情,這樣整篇材料就會顯得非常具有親和力,材料語言風(fēng)趣幽默。

最后,還是消化和吸收其他筆桿子的材料,吸收大家的智慧,學(xué)習(xí)他人的思考和技巧,做一些有創(chuàng)新的改造,讓好的點子、好的技巧挪為己用。多分享自己的材料寫作經(jīng)驗,這一點很重要,分享不是分享出去之后自己就沒有了,然而分享的最大受益人其實是自己,因為分享可以讓自己系統(tǒng)全面的復(fù)盤、總結(jié)自己的材料寫作經(jīng)驗,幫助自己鞏固和強化自己的材料寫作技巧。

公文寫作

最后的話

所有的材料寫作技巧和寫作經(jīng)驗,都是為了讓我們的工作更加高效。沒有誰比誰天資厲害,這僅僅取決于每一位筆桿子的用心程度和研究深度。

寫好材料并不難,難的是突破自我,把基本練扎實。每一個愿意認(rèn)真練好材料寫作基本功的筆桿子都值得被贊許!

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