《空生妙有》微課第9班成長(zhǎng)記實(shí)錄13——《空妙之旅》

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這幾天

持續(xù)的整理物品

送出過往99.9%的書

做完告別之后

與過去所有的記憶揮別

按納自己過往的每一個(gè)面向

按納自己邁出的每一步足跡

寬恕、認(rèn)可、嘉許、感恩自己

迸發(fā)的力量

超越了自己的想象

在空妙分享群持續(xù)的分享

被一種力量推動(dòng)

意識(shí)持續(xù)的擴(kuò)展

我們對(duì)物品的態(tài)度、觀感

就是我們對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)人生的態(tài)度

移情

過往情感的轉(zhuǎn)移

人移情于人時(shí)

產(chǎn)生偏見

發(fā)生沖突

回歸我們真實(shí)的內(nèi)心

時(shí)間較漫長(zhǎng)


人移情于物

透過與物品鏈接

打開五感

透過眼耳口鼻舌

看到投射在物品上的各種情緒

隨著讓物品回歸到

它們應(yīng)該去的地方

釋放各種情緒

與過去道別

回歸到內(nèi)在的力量

是清零、空杯的過程


清理的過程

蘊(yùn)含著創(chuàng)造之光

全新的生命狀態(tài)

靈感迸發(fā)

妙筆生花

妙手回春

妙不可言


昨天下午補(bǔ)聽芳美老師的色彩

講到把沙發(fā)、窗簾、掛畫的色卡重疊擺放

那一瞬間

自己突然象孩子般

久久雀躍大叫不止

每一個(gè)細(xì)胞都被一種

創(chuàng)作的靈感所觸摸的狂喜

內(nèi)心注入了一種全新的營(yíng)養(yǎng)


芳美老師、國(guó)忠老師前面所鋪墊的

空杯到妙有

一層層遞進(jìn)

一環(huán)扣一環(huán)

引領(lǐng)大家

從心動(dòng)到行動(dòng)

從濁到清

從亂到順

回歸內(nèi)心真正的

有序、和平、寧?kù)o

回歸內(nèi)心的和諧

實(shí)現(xiàn)居家環(huán)境的

有序、和平、喜悅、寧?kù)o

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