世間的緣分，就是這么奇妙。
去年的端午節(jié)，我在深圳，作為DISC雙證班F50期第10組的助推，“緣分”讓我選擇的組員當中就有楊淑妍——深圳埃里克森深圳分院院長、敦敏教練星球創(chuàng)始人。
今年的端午節(jié)，我在深圳，作為DISC雙證班包班課《賦能教練》的學(xué)員，“緣分”又讓我選擇向75歲的瑪麗蓮博士學(xué)習(xí)教練，而楊淑妍就是這場活動的承辦方之一的負責(zé)人，和海峰老師一起，將這門課在雙證班社群落地。
這次包班課助教的T恤很有意思，每個人的背后都有一句話：更多____，從對話開始。比如我們第3組的助推郭農(nóng)，她背后的一句話就是：更多溫暖，從對話開始。
在第一天活動即將結(jié)束的環(huán)節(jié)，海峰老師邀請每一個助教上臺做自我介紹，并說出自己T恤背后的一句話時，我一邊看著他們激情四溢地宣告，一邊在心里暗暗地想：如果是我，會寫哪個詞語呢？
他們說出的詞語都非常積極正向，有幸福、精彩、可能、覺察、真實、改變、美妙、支持、陪伴、選擇、啊哈、靈感、能量、Bigger、綻放、快樂、成長等，我也想到一個臺上30多位助教都沒有提到的一個詞：樂趣——更多樂趣，從對話開始。
而這種樂趣，首先是源于我給瑪奶奶提的問題，被她選中回答的時候帶來的樂趣。正如瑪奶奶所說：問題是思維的食糧，思維通過問題而打開。
從第一天進入到課程現(xiàn)場后，我就像一個心懷巨大好奇心的好奇寶寶，腦子里有很多的問題抑制不住地向外溢出來，想問瑪奶奶。于是就找郭農(nóng)助教要了不少便簽紙，幾乎每天中午課程結(jié)束時，都要把問題貼在墻上的“停車場”，耐心等候瑪奶奶的解答。
問題1：我今年已經(jīng)45歲了，對于教練的了解幾乎是小白。這個時候才學(xué)習(xí)教練，是不是太遲了？怎樣學(xué)習(xí)才能成為大師級教練呢？
瑪奶奶：我本人從35歲開始學(xué)習(xí)教練，當我45歲時，成為一名專業(yè)教練，花了10年時間。我不會告訴你一夜之間就能變成教練，但我可以告訴你，2500小時可以讓你成為極其專業(yè)的教練，而一個小孩要成為有效溝通的人，需要花1萬小時。
問題2：我注意到在您的書中和講課中，提到的模型都是菱形為主，而不是常見的正方形。請問為什么這么設(shè)計模型？有什么特別的意義嗎？
瑪奶奶：平放的正方形代表著基礎(chǔ)，而菱形是可以流動的，正方形流動起來就變成菱形，而我們的思維是不斷流動的。這也是教練的過程，要有靈活的變化。
問題3：在五項教練原則中，有一項原則是“改變是無法避免的”。請問“無法避免”是一個積極正向的表述嗎？如果不是，為什么要這樣表述？可以改為“改變是全然接受的”嗎？
瑪奶奶：“無法避免”不是一個積極正向的詞語，這可能是翻譯的問題。如果你想改變說法，也是ok的。生命是一秒一秒過去的連續(xù)過程，是學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程，也是享受的過程。我們時刻都在改變中。
問題4：我很好奇您的教練是誰？TA的年齡比您還大嗎？比您還有教練經(jīng)驗嗎？你們多長時間做次教練？您收獲了什么？
瑪奶奶：我當然有我的教練。其實，教練的年齡不是問題，你可以很年輕，可以很智慧，但重要的是要保持教練位置。
問題5：您75歲的年齡還活躍在教練的一線，是什么讓您看起來如此年輕？
瑪奶奶：教練讓人如此開心，如果是你，怎么舍得退休呢？
瑪奶奶的回答輕松有趣又有哲理，我想在學(xué)習(xí)教練的路上，還會有更多的問題等著去發(fā)現(xiàn)，同樣也會有更多的樂趣等著我。而更多的樂趣，可以從對話開始。希望我也能像瑪奶奶一樣，在學(xué)習(xí)的人生游戲中不斷精進，自我賦能并為他人賦能。
