在人生這趟匆匆的列車上，任何人的手里都只攥著一張單程票?？墒侨绻o你一次回頭的選擇，你還會再重復同樣的路線嗎？我想大多數(shù)人會不假思索地搖頭，“如果有下輩子，怎么活都好，就是不要活成現(xiàn)在這樣”。

在自己眼里，人生真得有那么不堪回首嗎？

如果人生可以從頭再來？你最想改變什么呢？

如果有人這樣問我，也許我會說：“如果可以從頭再來，我絕對不要作一個學霸?！?/p>

也許，“學霸”這一金光閃閃的桂冠，是無數(shù)人夢寐以求的。也許，這也是我迄今為止唯一的驕傲?？墒?，我依然要像“捐余佩兮江中”那樣讓它飄然遠去。

從走入校門那天起，我形象的標簽就是乖乖女。

在家里，我從不會和父母大呼小叫，從不會為了買漂亮衣服纏著父母，從不會夜不歸宿。厭學，早戀，叛逆，一切青春期的躁動和張狂全都與我不沾邊。

在學校，我一直是公認的好學生。學校要我們5點半起床上早自習，別人還在被窩里叫苦連天，我卻5點鐘就一聲不響地去洗漱了。老師留得作業(yè)再多，即便是挑燈夜戰(zhàn)到深夜凌晨，我也要完成。肥大的校服，睡眼惺忪的早自習，食堂里清湯寡水的飯菜，永遠寫不完的作業(yè)，是我擁有的全部。

讀書，做題，考高分，就是我的使命，是我唯一的揮灑汗水的領地。一旦投入書山題海，所有向天空和清風敞開的窗，全都緊緊地關閉上了。

“小燕子飛，五阿哥追，紫薇開花爾康摘……”清脆的童音隨風飄揚在學校的每一個角落。一群扎著高高馬尾辮，穿得花花綠綠的女生們，一簇簇聚在一起，身姿輕盈地跳著皮筋，像一只只穿梭在春日碧柳姣花間的蝴蝶。一個小女孩孤零零地坐在教室里，羨慕而又怯怯地從窗戶里張望著。那是小學一年級的我，那時小學生們最盼望的是下課，而我最害怕的卻下課。因為下了課我就像被拋棄在沙漠里一般，同學們都飛出教室，只有我一個人獨自坐在座位上。那時的我，內向，自卑，膽怯，像一棵躲在墻角的小草，極其渴望擁有一群小伙伴，卻又不敢邁出那一步。

小學畢業(yè)時學校舉辦一場文藝演出，給畢業(yè)生們一次展示才華的機會。也是最后一次在同學和老師的記憶里留下些痕跡。老師問我要不要參加舞蹈節(jié)目，經(jīng)過一番猶豫躊躇，我還是拒絕了，怕自己跳不好，也怕被人嘲笑。

初中時學校舉辦演講比賽，好朋友都去參加了，我不去報名，怕自己沒有演講才能，怕耽誤學習時間。我寧可默默地坐在臺下瞻仰他們的風采。

畢業(yè)時，一本本同學錄在班里悄悄漂流著，我覺得那些虛情毫無意義，只是浪費時間而已。我不寫，也不愿意給別人寫下只言片語。

當別人成群結伴地逛街時，我一個人在做題；當別人站在舞臺上沐浴光輝時，在運動場上揮灑汗水時，我在教室里學習。當別人為了畢業(yè)的離別熱淚盈眶時，我在淡然地看書。

曾經(jīng)，我以為學習好就是一切，學習好了，老師會喜歡，同學會羨慕，父母會以我為傲。只有考場是我的舞臺，只有分數(shù)是我的獎杯。

現(xiàn)在，我才知道當初的想法是多么愚蠢，可笑。

學習與讀書是為了少走彎路，并不是代替走路。是將知識化為修養(yǎng)，融入氣質。讀書是為了擁有更智慧的頭腦，更有溫度的靈魂，更豐盈的情懷。而這一切，都是為了在春華秋實的歲月里，一場筆酣墨飽的吟嘯徐行。

一個個獨一無二的靈魂，一場場不再重來的相遇，一段段悲欣交集的故事，就是人生最妙曼的風景。

如果可以從頭來過，我會在某個午后和同桌約好，一起逃掉枯燥的數(shù)學課，在耀眼的陽光下幸福地舔著一支冰淇淋，然后看著彼此哈哈大笑。

如果可以從頭來過，我要賴在商店的櫥窗前，指著一件心儀的裙子，緊緊地拽著媽媽的手，死皮賴臉地說：“買給我嘛！”我要在離家時，給爸爸，媽媽一個大大的擁抱，眨著眼睛，提醒他們，“要記得想我哦！”

如果可以從頭來過，我要靠在知心朋友的肩上痛痛快快地哭一場。我要主動找到最仰慕的老師，送給他一個青蔥的小盆栽，和他說說心里話。

我要在一個不眠的一整晚，在每個同學的同學錄上寫下我最真誠的祝福。我要在畢業(yè)時，把一切羞澀和顧忌拋到九霄云外，請求和每一個同學握握手。

曾經(jīng)相遇的每個人，縱然這輩子再不相遇，我也希望在他們回憶時，還記得他們的世界里我曾來過。

人生這本書永遠不可能被改寫，但是下一筆，我會鄭重地寫下。