? ? ? 今天上午去參加了本學(xué)期的家長會,到教室時(shí)班主任陳老師已經(jīng)早已把孩子們的試卷和獎狀擺放在各自的桌子上了。

? ? 這個(gè)期末孩子考的成績總體還算不錯,三科平均98分,也還在我們的預(yù)期之中吧。陳老師首先介紹了我們東凱小學(xué)的特色課程設(shè)置,然后同樣用幻燈片的形式播放了一下這學(xué)期開展的幾項(xiàng)活動:9月份參觀城市展覽館、10月份的趣味運(yùn)動會、健美操比賽、11月份的科技節(jié)、班級拓展活動、12月份的合唱比賽以及本學(xué)期班委競選等等 ,陳老師細(xì)心地把每個(gè)活動的節(jié)選圖片給家長們播放出來,講述了當(dāng)時(shí)的情景及孩子們的收獲,聲情并茂的表述讓我們在座的家長們無一不感動到她對孩子們濃濃的關(guān)愛和用心!那一幅幅動人瞬間也讓我有點(diǎn)恍惚，過得真快啊，又是一個(gè)學(xué)期完成了,孩子們又長大了一些。陳老師說等畢業(yè)時(shí)會把這些照片再全部打包發(fā)給家長們!(此處必須點(diǎn)個(gè)大大的贊)

? ? ? 然后是數(shù)學(xué)陳老師、語文張老師、英語郭老師分別點(diǎn)評孩子們的試卷,分析做題及得分情況,本次考試我們班同學(xué)整體成績進(jìn)步較大,但老師們又分類為孩子們提出了指導(dǎo)性意見。比如數(shù)學(xué)寒假里還得繼續(xù)做計(jì)算題,應(yīng)用題錯的多的同學(xué)就多做應(yīng)用題專項(xiàng)訓(xùn)練;語文書面分得分較低的同學(xué)必須練字,每天不少于三小時(shí)的閱讀;英語做一起作業(yè)網(wǎng)的作業(yè),讓家長們下載《英語趣配音》APP,讓孩子們在家里趣味配音提高學(xué)習(xí)興趣等等。因?yàn)槔蠋煵蛔尠言嚲韼ё?我們就拍了照片,回家后我用手機(jī)發(fā)給孩子看,注意錯誤的地方,因?yàn)楹⒆舆€在姥姥家,今天天氣不好就沒接他回來。在電話里他問我考得如何？我說:“整體還可以，你自己看看發(fā)的圖片吧，錯的地方以后需要再細(xì)心些,把它牢記住啊!”孩子回應(yīng)道:“知道了,我都記住了”,然后又給他發(fā)了老師的作業(yè)條,先讓他看看自己列個(gè)計(jì)劃。等回頭再一起跟他商量修訂計(jì)劃，為期一個(gè)月的寒假生活開始了,讓我們有計(jì)劃地度過這個(gè)寒假吧!

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