慈溪陽明智心館《教練父母》讀書會
2019年1月25日第3期智慧覺醒--人生觀、價值觀的覺醒
----本期主題：
從“人生觀的覺醒，價值觀的覺醒”兩個方面繼續(xù)解讀如何做到“智慧覺醒”以喚醒自己及孩子的智德！
----主持人：許飛飛
----分享人：郭耀紅
----活動時間：2019年1月25日19:00-21：00
----活動地點：陽明智心館（商務(wù)2路上林英才創(chuàng)業(yè)園12樓）
一、自我介紹
二、靜心冥想
三、上期回顧
1.教育的本質(zhì)方向：喚醒孩子的智慧與德行！
2.喚醒孩子智慧與德行的前提：父母首先自己要智慧覺醒。
3.智慧覺醒的途徑：世界觀、人生觀、價值觀覺醒。
4.世界觀的覺醒：
（1）看到這個世界不僅有有形有相的物質(zhì)存在，而且還有無形無相的能量、信息的存在，即世界全息。
（2）世界的運行規(guī)律----因果律。
（3）無形無相的能量、信息對這個世界起決定作用，因此我們的起心動念是宇宙能量的“接口”之所在。
四、觀影討論
1.哆基樸的天空 （Doggy Poo）劇情簡介：
哆基樸是一團(tuán)小花狗的便便，它孤零零地誕生在鄉(xiāng)村的黃泥地里，身體是圓圓的一團(tuán)，有兩顆黑眼睛，對這個世界充滿了好奇，但是卻無法走動，還被經(jīng)過身邊的小鳥、公雞嫌棄，令它備受傷害，對自己的存在意義也產(chǎn)生了懷疑。
風(fēng)吹雨打，秋去冬來，遠(yuǎn)方飄來的落葉和馬車上落下的泥土與哆基樸的短暫交流令它更深刻地認(rèn)識生命，也讓它向往能像天上星星一樣閃亮。
冬天終于過去，冰雪融化，哆基樸赫然發(fā)現(xiàn)身邊長出一顆蒲公英幼苗，它終于不再孤單，也終于找到自己一生的價值……
2.討論交流：
楊師兄分享：
世界一定存在著我們未知的領(lǐng)域，要時時心存謙卑與恭敬心。成功時不目空一切；失敗時不妄自菲薄。
丁師兄分享：
相信孩子的圓滿俱足。在幼教工作中謹(jǐn)言慎行，做一個發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點、開啟孩子潛能、靜待花開的園丁。
黃師兄分享：
每個孩子都有每個孩子的優(yōu)點，反觀自己行為處事的“起心動念”，相信世界全息觀，在生活中想好的，說好的，做好的，達(dá)成好的。
郭師兄小結(jié)：
感恩師兄分享，開啟我們對影片更多角度的思考。
上帝不會無緣無故創(chuàng)造你。
萬物都有它存在的目的。
上帝一定會為你做妥善的安排。
每一樣?xùn)|西都有它存在的價值，只是我們看不到這份價值所在而已。
沒有垃圾，只有放錯地方的資源。
五、人生觀的覺醒
何為人生觀？
1.機械體vs生命體
機械體：關(guān)注問題，基于行為處理行為，基于問題處理問題。孤立片面看待人生。
生命體：關(guān)注生命，看見孩子是活潑潑、獨立于我們之外的鮮活生命。動態(tài)發(fā)展看待人生。世界因果律：當(dāng)下的呈現(xiàn)是過去的果，也是未來的因。
思考：面對孩子出現(xiàn)的失當(dāng)行為是基于當(dāng)下利益來處理，還是基于他一生的利益來處理的？
2.問題觀vs圓滿觀
（1）問題觀
----什么是問題？
----這個世界上真有問題存在嗎？
----問題的根源是什么？比較、標(biāo)準(zhǔn)、恐懼、擔(dān)心和焦慮。
----問題模式的影響：問題接一個問題。
----我們愿意過這樣的人生嗎？
（2）圓滿觀
----世界上沒有問題。存在即合理。
----圓滿的意思不是十全十美，只要他存在了它就是圓滿的，就是有價值的。
----一切都是能量，信息決定能量，要用“價值模式”來看待人事物。
----人生觀的覺醒是相信每一個人都是圓滿的，這不僅僅是說你要相信孩子是圓滿的，更重要的是你是否相信自己是圓滿的。
----活法即教法。只有你自己相信自己是圓滿的，你才會相信孩子是圓滿的。
----無論我的人生發(fā)生什么樣的事情我都接納。
----當(dāng)不再執(zhí)著這個世界是物質(zhì)唯一性的世界觀，開始覺知這個世界是物質(zhì)、能量、信息三位一體的，在很多事情上，我們就可以在信息層面，即思想念頭層面探索更多新的可能性。
----一個人的意念決定了一個人的能量！無論發(fā)生任何事情，父母無需擔(dān)心、焦慮，我們唯一要做得就是透過每件事情的發(fā)生讓自己處在一個好的、高能量的狀態(tài)之下。高能量帶動低能量。
----子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過。---林則徐
作為父母的我們，是否愿意重新來看看自己、家人和孩子呢？
六、功課
1.基于人生觀的覺醒，重新認(rèn)定你自己、配偶與孩子是個怎樣的人？
2.感恩父母、配偶及子女日記5-10條/天。
3.零極限100-3000遍/天。
4.歡迎重新閱讀1-2章，分享感悟或疑惑！
