黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從制定實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定開(kāi)局破題，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好。

做為一名黨員教師，我們改進(jìn)作風(fēng)，教書(shū)育人。

切實(shí)改進(jìn)教學(xué)作風(fēng)，精心備課、認(rèn)真授課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

利用課余時(shí)間積極參加各類(lèi)教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，不斷更新教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和技術(shù)。閱讀教育領(lǐng)域的前沿書(shū)籍和期刊，關(guān)注教育改革動(dòng)態(tài)，將新的理念和方法應(yīng)用到日常教學(xué)中。

同時(shí)，與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相聽(tīng)課、評(píng)課，在交流探討中發(fā)現(xiàn)自身不足，汲取他人長(zhǎng)處，持續(xù)提升自己的教學(xué)水平。

根據(jù)幼兒不同的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力和知識(shí)基礎(chǔ)，制定差異化的教育教學(xué)策略。

總之，做為一名黨員教師，我們改進(jìn)作風(fēng)，教書(shū)育人。