一部電影，不管你看懂了，還是你沒(méi)看懂，我相信你總會(huì)看出點(diǎn)什么。
網(wǎng)上說(shuō)，影片是關(guān)于一個(gè)青春少女的成長(zhǎng)，在家長(zhǎng)面前一步步妥協(xié)，走進(jìn)成人的世界，而“狗”是她在這一過(guò)程中非常重要的一部分，應(yīng)該也算是一個(gè)媒介吧。但是，當(dāng)我看完電影后，卻有了不一樣的感覺(jué)。
在對(duì)待狗的問(wèn)題上，我看到了家長(zhǎng)對(duì)兩個(gè)孩子的不同態(tài)度。
父母離異，和爺爺奶奶一起生活的李玩正值青春時(shí)期，父親再婚后，繼母生下一子，就在這時(shí)，狗“愛(ài)因斯坦”被父親送到家中。起初，李玩并不待見(jiàn)愛(ài)因斯坦，但是，或許是她的善良，又或許是她在愛(ài)因斯坦身上看到什么，她決定接納它，而故事是從愛(ài)因斯坦的走丟開(kāi)始的。
愛(ài)因斯坦走丟了，李玩很傷心，對(duì)著家里人發(fā)脾氣，這看起來(lái)或許是不懂事，是任性，是自私，但是，我想這樣的行為也是能理解的。家長(zhǎng)把狗毫無(wú)預(yù)兆的帶回家，而當(dāng)狗丟失時(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷，不花心思去尋找，還一味責(zé)怪孩子不懂事。大晚上，奶奶出門(mén)尋找未回家的李玩，而找不到回家的路，當(dāng)尋回奶奶，父親一味地打罵李玩，毫不留情，而事后卻向李玩道歉，說(shuō)打她是因?yàn)閻?ài)她，這不禁讓我唏噓。這不正是當(dāng)下很多家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？家長(zhǎng)們總是說(shuō)，我這都是為你好，然而，他們從來(lái)不去想，這是孩子想要的嗎？這對(duì)他們真的好嗎？
買(mǎi)只相似的狗代替愛(ài)因斯坦，這是家長(zhǎng)對(duì)丟狗事件的處理方法。家里的人都說(shuō)那狗是愛(ài)因斯坦，但李玩知道，它并不是，而她的反抗是沒(méi)用的。最后，她妥協(xié)了，盡管她知道狗不是原來(lái)的狗，但她不再哭不再鬧。
后來(lái)，弟弟來(lái)了，在酒店過(guò)生日，家人把一切的重心都放在了弟弟身上。而這時(shí)，弟弟生日的熱鬧與李玩的落寞形成了鮮明的對(duì)比，這給我一種感覺(jué)，就好像熱鬧都是別人的，只有孤獨(dú)是自己的。
弟弟很調(diào)皮，拿著晾衣桿在家里到處晃，打傷了奶奶，影片中的父親并沒(méi)有教育兒子，反而一個(gè)勁哄孩子，讓他不要哭，這和處理李玩間接導(dǎo)致奶奶失蹤的事件形成對(duì)比。同樣是自己的孩子，面對(duì)做錯(cuò)事情，父親不同的處理方式實(shí)在是令人心寒。
再后來(lái)，狗咬了弟弟，父親不問(wèn)緣由，二話(huà)不說(shuō)就送走了狗，這對(duì)李玩來(lái)說(shuō)無(wú)異于二次傷害，面對(duì)女兒的苦苦哀求，父親毫不心軟。
狗的來(lái)與去，決定權(quán)永遠(yuǎn)不在李玩身上。家長(zhǎng)們說(shuō)帶來(lái)就帶來(lái)，說(shuō)替代就替代，說(shuō)送走就送走，沒(méi)有人問(wèn)過(guò)李玩是不是愿意，就好像她的意見(jiàn)并不重要。但是，在一個(gè)家庭中，溝通、協(xié)商難道不是一個(gè)很好的相處方式嗎？難道作為孩子就不能有自己的想法？他們的想法就不重要？
可能我是個(gè)俗人，太膚淺，沒(méi)看懂這部電影，因?yàn)槲覜](méi)有看到他們所說(shuō)的成長(zhǎng)，我只看到，同一個(gè)家庭中兩個(gè)不同小孩的不同待遇。這讓我想到了最近看的電視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》，同是盛家小姐，一同犯錯(cuò)，卻并不是所有人都會(huì)受懲罰，我相信，這樣類(lèi)似的場(chǎng)景并不是僅存于影視作品中。
看完這部電影，真心感覺(jué)作為長(zhǎng)輩，對(duì)待子女應(yīng)一視同仁，以助其正常成長(zhǎng)。
