? ? ? ? 時間很快，21天的陪伴學(xué)習(xí)馬上結(jié)束了，回想當(dāng)初從因為疲憊不想?yún)⒓恿?，到后來能跟上大家的?jié)奏，在小組討論中積極回應(yīng)，對自己是一個很好的提升。當(dāng)然也有沒有精神之時，超超的鼓勵及提醒讓我又有了行動的動力。

? ? ? 21天的讀書，每日一問是必須 ，再回答的過程是自己與自己的交流，是我們對自我過往的回憶，對內(nèi)心的自我刨析，是自己與自己的鏈接，在回顧的過程中有痛苦，有喜悅都在每日一問的作業(yè)中有所體現(xiàn)。

這21天我學(xué)到了什么呢

我的財富藍(lán)圖怎樣的？之前從未想過未來我會變成什么樣的人，財富藍(lán)圖給我指明了我的財富的目標(biāo) 。

? 財富是怎樣形成的

種什么因， 結(jié)什么果，金錢是一種結(jié)果，財富是一種結(jié)果，健康是一種結(jié)果，生病是一種結(jié)果，你的體重也是一種結(jié)果，我們活在一個有因有果的世界。

不管我得到的結(jié)果是什么，是窮是福，是好是壞，是正面還是負(fù)面，我都要記住一個道理：我的外在世界，只不過是我的內(nèi)在世界的反映，我的外在審過過的好不好，關(guān)鍵在于我的內(nèi)在生活是否順?biāo)臁?/p>

在十七個財富檔案中，將有錢人跟窮人的思維方式跟行為做了對比與解析，為我打開腦洞，沖擊了過往的認(rèn)知，讓我知道了我過往的一些認(rèn)知是沿用的父母的習(xí)慣 ，因為父母所處的他們的那些年代被生活所迫形成的思維與習(xí)慣已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的生活，因此我要改變我的思維，按照有錢人的思維方式訓(xùn)練自己。把自己培養(yǎng)成有錢人。

學(xué)習(xí)了小安老師和尹燕老師的拆書法，雖然開始時候有點不適應(yīng)，后續(xù)在老師的講解下，讓我們慢慢了解，并且能夠根據(jù)示范標(biāo)準(zhǔn)完成作業(yè)，讓自己對讀書有了新的認(rèn)識，通過拆書法讓我對于學(xué)習(xí)新知識能夠形成自己的體系，讓知識為我所用。

21天在4組小伙伴的陪伴下，努力的提升自己，挑戰(zhàn)自己，突破自己。

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