? ? ? 我用了兩年的時間學完了林文采老師所有的課程，曾經(jīng)以為最大的遺憾就是至今沒有被林老師親自做過一次個案。見過老師做個案時鬼斧神工而又溫暖慈悲的同學無一不渴望可以有一天有幸選中做個案，來體驗林老師的化腐朽為神奇。甚至有學員花了1萬多來上專業(yè)課，被老師親自做完個案就回去了，說：這個個案我療愈了，相信自己可以從此幸福快樂的生活。1萬多塊錢已經(jīng)值了。而沒有被親自做個案的人，自然的就會認為要抱憾終身了。我曾經(jīng)也是如此認為，直到我遇到越來越多的人，越來越多曾經(jīng)的同學，包括看著鏡子中的我自己，包括我爸爸媽媽，無不驚訝的發(fā)現(xiàn)一件事情：我比以前漂亮了，而且漂亮多了！大家紛紛問我是怎么發(fā)生的。我開玩笑說：天知道這兩年在我身上發(fā)生了什么。玩笑過后，我想說句真話：相由心生是真的。
? ? ? 還記得level2的時候繞暈全場，助教們都放棄的我的婚姻議題的個案。那個準備從臺上下來的我內(nèi)心是絕望的：我們的婚姻中是有愛的，我是努力的，可是為什么我們婚姻的互動時卻有多愛就有多痛？就在我走下來的時候，老師拿過話筒看著我說了這樣幾句話：我非常欣賞你的是，即使有些東西你沒有，但是你知道這個東西好，你就可以做出來，而且不斷地去做，這是需要非常強大的生命力才可以做到的（當時一聽已經(jīng)淚流滿面，現(xiàn)在寫這段話依然眼睛濕潤）。老師接著又說了第二句話：在這段婚姻里，是有很多很多的愛的，缺少的只是他們的自我。（一聽這話我內(nèi)在筑起的所有防御城墻瞬間瓦解崩塌：原來我愛我自己是沒錯的，原來我老公愛我愛到?jīng)]有自我，我對他最大的愛就是需要允許他可以做自己。）如果說，我和我老公的關(guān)系就是海洋中一座又一座難以跨越，看起來難以相連的冰山，而老師的寥寥數(shù)語，就這樣帶我穿越了千山萬水，讓我看見他，看見愛，遇見我自己。
? ? ? 初識林老師的人可能會有感覺距離感，只能選擇遠遠的渴望而不可及的遙望。我想說最初的我也是如此的又愛又難以靠近。直到我去上個人成長課時有了一串奇妙的發(fā)生，我后來才知道我賺大了，人生再無遺憾。
? ? ? 還記得那天開課前，我有事站在會場外面，老師準備入場時看到我，抬頭看著我的眼睛，驚訝又驚喜又親昵地看著我（這種眼神就像穿越了千山萬水在茫茫人海中看見你想看見的人）：耀芳，你怎么在這里？你不是都上完了我所有的課嗎？這是老師除了做個案外，第一次這樣親密地一對一地叫我的名字。我內(nèi)心感動的翻江倒海：原來老師的心里記得我，原來我這兩年一路追隨老師都看著記著……
? ? ? ? 成長課第一天選案主，我再次沒有被選中。下課后，老師從我身邊路過，（因為前面眼神的療愈，我竟然忽然就可以，時隔幾十年之后再次向一個人撒嬌）我看著老師有些撒嬌地說：老師，我這次來就是想你幫我做個案的，不然我會遺憾終生的。老師停下來笑著看我問：那你選中了沒？我嘟著嘴巴搖頭。老師瞬間一絲遺憾的眼神看著我，輕輕說了一句：這樣啊。就這一閃而過的眼神溫暖了我全身，仿佛這不僅僅是我的遺憾，老師也在遺憾著我的遺憾，這種疼愛和重視的感覺不就是我想通過個案得到的嗎？看到這里，我忽然之間竟然就無比滿足了。
? ? ? 再后來，成長課期間我有感而發(fā)地分享我的體驗，我的見證，我的收獲，老師在微信里一個簡單的拇指，一句簡單的“期待ing”，仿佛老師可以穿越屏幕，穿越時空看著我，關(guān)注我，肯定我，滋養(yǎng)我，讓我五朵金花在這短短的五天里啪！啪！啪！啪！啪！一點點一點點地怒放……
? ? ? ? 在南寧親子課上，我穿著特意定制的紅裝，期待著我人生中的重要時刻，迎接我的重要他人。林老師開門看到我的瞬間，把我上下左右打量，然后眼睛發(fā)光地看著我，說：耀芳，你今天真是漂亮，怎么看怎么漂亮！就像是在對自己新生的孩子一樣滿心歡喜，滿心激動和欣賞！對于從小其貌不揚的我，是怎樣的肯定滋養(yǎng)！我是如此幸運：我的老師讓我感受到我是如此漂亮?。▽懙竭@眼睛又濕了。）
? ? ? ? 這樣神奇的目光就在和林老師的互動上，在四目相對的瞬間就注入了全新的力量，激發(fā)內(nèi)在所有可能，有了成長的動力和方向。比如每一次我在臺上，無論我講的怎樣，老師在下面帶著微笑的目光。比如我做的不夠好的時候，老師溫和而堅持教導時的目光，讓我感受到幫助你而沒有半點看低你。比如我做的好的時候，老師欣喜發(fā)光的目光，讓我感受到“哇”字的力量……
? ? ? 我的老師林文采就是這樣，她不只可以化腐朽為神奇地為你的生命帶進溫暖帶進光。更加可以在與你生命相遇的瞬間，用她深深的懂得而慈悲的目光，讓我們的生命灼灼生輝自帶光芒。因為她從來都不是用嘴說要我們怎樣怎樣，她就是用她的整個人來為每一個人盡她所能去做心理營養(yǎng)。這目光，擁有帶你穿越千山萬水遇見自己的神奇力量！
? ? ? ? 我?guī)е业墓饷ⅲ言?jīng)我沒有卻可以因為愛而做到事情，做到我自己的身上，讓我自己成為那樣，活出那樣，然后像老師那樣。我為我自己買禮物，我給自己留時間來化妝，我允許我自己休息，我接納自己偶爾瘋狂，相信對世界最大的貢獻就是活出自己真善美的模樣，相信傳播老師的理念最好的方式就是讓自己和家庭成為榜樣。

? ? ? ? ? 最后一天的最后幾分鐘我有機會來分享和表達自己跟隨林老師學習成長的歷程。老師看著我給我最真誠地回應：其實當時選擇你作為導師班弟子的時候，我是有些糾結(jié)的，因為你曾經(jīng)的模式是不大適合，但是，我看著你一天一天一點一點地進步，后來，我覺得你可以了。原來老師選擇我，不是因為我多好，而即使我沒有那么好，老師依然可以看見我，接納我，肯定我，信任我。我不需要那么拼命努力，我不需要千方百計出招，因為即使我沒有那么好，我依然是老師看見的，接納的，被老師愛的孩子。我這個激進型的孩子，就在老師拿著話筒和我對話的那瞬間，瞬間穿越了我成長中所有的千山萬水被徹底顛覆，徹底療愈，仿佛在場的所有人都成了背景，那個時刻只為我存在，只有我和老師，在這電光火石般的瞬間，我已經(jīng)可以感受到老師注入我生命中全新的生命系統(tǒng)，讓我開始自帶光芒，閃閃發(fā)光……