? ? 老師是這個(gè)世界上最偉大的人，我們從小就受到老師的照顧和教導(dǎo)。在成長的道路上有著非常多影響我們?nèi)松睦蠋煟麄儾粌H教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們更充分的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，還教會(huì)了我們做人的道理，我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道，在我們?nèi)松贸躺?，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。

? ? ? “為學(xué)莫重于尊師?！笔前。T嗣同用這樣一句既淳樸又簡短來贊美老師，讓我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中必須尊重老師！而在中國文化的道統(tǒng)中，不管是寒門學(xué)子，內(nèi)心對教師的感情，都是尊之又尊、重之又重。教師代表的是知識(shí)，代表的是智慧，代表的是人生的提升，代表的是命運(yùn)的改變。對于教師，不可不敬重，不可不感恩。

? ? 我心中的好老師是張老師，她總是扎著馬尾辮，穿衣風(fēng)格雖然很樸素，但她遇見班級(jí)的煩惱事，總不退縮自己來完成。張老師她不得不說是一個(gè)“雙面人”，真實(shí)的，她有一副和藹的面孔，臉上雖然刻寫著光陰的痕跡，卻絲毫無法掩蓋她的真實(shí)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她在微笑中綻露一個(gè)表情，那是甜美的，另一面是嚴(yán)肅的，上課如果有同學(xué)笑瞇瞇不好好聽講，老師的目光就像一道冰冷的月光，射在誰的臉上，誰臉上的笑容就會(huì)立刻消失。? ? ? ? ? ?

? ? 老師是一根蠟燭照亮了我們，卻牲了自己。張老師無論在課上還是課下總會(huì)為我們認(rèn)真的傳授他們所掌握的知識(shí)無不言，無不盡，總怕我們學(xué)得不夠多，不夠好，我每次從辦公室走過總能看到張老師與其他老師忙碌的身影為我們改作業(yè)。老師一本書厭其煩的為我們答疑解惑，老師總是叮囑我們：“不會(huì)就去問我，因?yàn)椴欢蛦枺欢槟闩χv解。”其實(shí)也是如此有同學(xué)去問老師們，他們總會(huì)停下手中的工作我們講解到我們會(huì)為止。

? ? ? 雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但我心中的好老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！一位好老師,勝過萬卷書。張老師用愛心培育著我們的愛心，用真情拉近師生的距離，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長。張老師，您的一言一行，一舉一動(dòng)，如春風(fēng)拂過，百花齊放！如艷陽普照，碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀，在我心中，您是我一生的好老師！

? ? 老師，您是一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭，用自己的青春培育我們；您是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容；您是一盞指路燈，在我們最迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颉?/p>