早上跟筱爸商量說，今天帶筱曉去小姨家看妹妹，筱曉小朋友還從來沒有看到過妹妹。當(dāng)我給他說這個(gè)事情的時(shí)候，我內(nèi)心有些忐忑，我很擔(dān)心他不愿意去。結(jié)果，筱爸表達(dá)了他的意見。他不想去，想在家里休息一下。
聽到他的反饋時(shí)，我腦子里的第一個(gè)反應(yīng)就是如何說服他去，想了各種的說辭，想要說服他去，但他依然不愿意去。明確的繼續(xù)表達(dá)想要在家里耍的意見。我有些懊惱了，懊惱的背后是一種深深的無力感。
但頭腦里的我依然沒有放棄，在那個(gè)當(dāng)下，我是那么的渴望可以說服他去妹妹家。所以，我又轉(zhuǎn)向想要說服爺爺，讓爺爺去，繼而讓筱爸覺得有壓力就不得不去了。跟爺爺說話的過程中，我言語中充滿了無奈，我看見了那個(gè)小小的可憐的我。
很明顯，今天早上的“說服”行動(dòng)失敗。最后大家不歡而散，我?guī)е銜匀チ诵∫碳摇?/p>

現(xiàn)在回憶起早上發(fā)生的事情，我看見了自己的“控制”。很想問問自己為什么一定要筱爸一起去小姨家:

• 我想要去小姨家，看妹妹，也想帶筱曉去看妹妹。
• 媽媽在小姨家。許久沒見媽媽了，我也很想見她，想吃媽媽的飯。
• 媽媽一周多沒見筱曉，也很想見筱曉，和筱曉一起耍。
• 爸爸和媽媽很少長時(shí)間分開過，放假了，周末了，爸爸也很想去小姨家，一家人一起吃飯，耍。
• 好不容易周末，我覺得單獨(dú)把筱曉帶走，筱爸會(huì)不高興。因?yàn)樗蚕胍腕銜远啻粼谝黄稹?/li>
• 一家人，要完完整整的在一起，經(jīng)常聚在一起才好。這好像是我從小長大的家庭環(huán)境教會(huì)我的。不管任何時(shí)候。一家人總是要整整齊齊的在一起才好。所以，我也希望可以這樣一家人偶爾聚在一起，整整齊齊。這對(duì)我來說，是家的概念。所以。當(dāng)?shù)弥裉斓艿芤惨貋淼臅r(shí)候，我就更想要一家人整整齊齊的去妹妹家。
  而對(duì)于筱爸來說，在他的家庭觀里并沒有這樣的需求。他只是希望一個(gè)好不容易有的周末可以更隨心的以他自己喜歡的方式來度過。
• 我想要打造一個(gè)完美家庭的形象。一家人，每個(gè)人都能和睦有愛的相處。

感悟:

• 想要控制和改變一個(gè)人太難了，最后帶給自己的只有深深的無力感，還有給自己和對(duì)方帶來的壓力和不舒服的感受。
• 就像我一樣，筱爸也渴望自己能以自己舒服的方式去過周末。我為了滿足自己的需求而傷害了他的需求。
• 放棄控制，把注意力收回到自己，尊重每個(gè)人，按照內(nèi)心渴望的方式去自在的活著。

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