兒子今年11歲了，一向脾氣急躁，情緒化嚴重的他，如今學會了自己發(fā)泄脾氣，方法就是寫紙條。

在學校里和同學鬧不愉快，回家就寫了這個紙條：我和TZR，不共戴天。

學習成績有所退步，我把他的天貓精靈沒收了，他擦干眼淚寫下了這樣的紙條：用實力，而不是眼淚，我要把天貓精靈換回來。

在學校里面學習到了地球上的多個國家，回到家他就寫下了這句話：我要出國，去看看外面的世界。

和妹妹鬧別扭，妹妹惡人先告狀，添油加醋的把他黑化了一番，她氣呼呼的在本上寫下了這樣一句話，并甩到了我的床上：我要打番茄一頓，不惜一切代價。

周三本來是無作業(yè)日，但是他卻領回家了一張作業(yè)紙，滿臉的不開心，走到書桌面前，便寫下了一篇日記，題目是《倒霉的一天》。

兒子學會分解自己的壓力，調(diào)整自己的情緒，找到發(fā)泄口了，我很欣慰。