讀寫營第九期作業(yè)一

1、你的文學啟蒙;

2、對你影響最大的作家和作品;

3、你自認為自己的風格是怎樣的,希望寫出什么樣的作品;

4、在寫一篇小說時,你最看重的是什么?

這期的作業(yè)對我而言有點大,又點遠,我來簡書的初心,就是寫個日記,給過往留點痕跡,順便打發(fā)打發(fā)時間,找點樂子。報讀寫營也就是想學習學習,充實充實,最好一個月能寫出一兩篇理事會推文,在群里發(fā)言,多少有點底氣,不至于太過寒酸。我的語文一直不好,我不喜歡背誦,但我喜歡看書,看的也是閑書,小時候喜歡看小畫書,喜歡聽 評書,喜歡《讀者》,也喜歡讀《微型小說》,看的書雜而亂,每個作家都喜歡,各有各的風格,各有各的風采,我只是看,看的是故事,是情節(jié),看過也就是看過,至于是誰寫的,寫作的初心,文字的表達方法,我并不入心。三毛的散文,瓊瑤的金庸的小說,為了看的暢快,我會請個病假,呆在宿舍里,是不是也怪奇葩,也挺叛逆和有個性吧。那時候是在初中。《少年維特的煩惱》《飄》《簡愛》《紅與黑》《紅樓夢》……也是看了不少,對我影響最大的作家?是魯迅?是錢鐘書?是茅盾?好像都不是,我只是他們匆匆的過客。似乎也沒有忠實的偶像,因為我是快讀,不是精讀,不是品味。

老師的作業(yè),讓我開始梳理我過往閱讀,網(wǎng)絡的小說,看了多少?喜馬拉雅聽了多少?都是淺嘗輒止,用心和不用心,結果顯而易見,就像是我寫的,都是碎碎念,家長里短,生活的快餐,也是沒有味道的快餐。所以我不敢投稿,怕浪費了編輯的時間,也怕自己這個水文給別人造成困擾。但也在一如既往的日更著,有時看看以前的文章,也比當下寫的好。

我的風格象是散文又非散文,因為形散神也散,沒有主題,沒有重點,只是一吐為快,并未顧及讀者的感受。文字過于簡潔,而且又不會鋪墊,就像是記敘文,兩個段落之間又沒有銜接,看來是純粹的吐槽了。

從上期開始,就打算開始創(chuàng)造一篇,因為需要構思,而自己大腦一片空白,就一直拖啊拖啊拖啊,就像這次作業(yè),往常最晚周一就交,這次……。開車的時候,做飯的時候,打開語音,因為不能快進,也不能返回到上次聽到的部分,也是聽了好幾遍,有點茅塞頓開。我喜歡看故事,也喜歡看微小說,長篇太長,我總缺少一點耐心,大多先看看開頭,再看看結尾,如果很喜歡,就收藏一下,找個時間慢慢看。每天點贊就夠耗時的,有時還得留個評,認真看,一天得兩個多小時。有時覺得時間還真是不夠用,寫個日更差不多一個小時,因為我是手機手寫,人老了,精力跟不上,速度也慢。我都不知道別人是怎么做到的,和簡友和同學差距還是蠻大的。

看小說我很看重情節(jié)和內容,一直也沒寫過小說,只寫過兩篇微故事,寫小說,我覺得素材情節(jié)很關鍵,內容也得充實,最好不要前后矛盾,要么讓人動情,要么讓人歡喜,我不喜歡太過悲傷的小說,她總是讓我沉重,讓我情不自禁的淚流,會讓我的心也變得悲傷與凄涼,讓本不積極的我很受傷。我還是喜歡正能量的,溫潤別人的心,真誠而又善良的。就像周老師講的,我現(xiàn)在雖然有病,但病還有點輕,所以找不到感覺,寫不出感情。生活又過于平淡,還不喜歡杜撰,這是我的短板。期待我能寫出第一篇小說,也期待跟著老師,讓老師引領引領,指導指導,看同學的美文,靈光一現(xiàn),找到素材,也能不再渾水摸魚,寫出一篇美文吧。

總之,我很幸運,能和優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀作者成為同學,我想長時間的浸泡,再加上我的體悟,多少會有點進步,也會產(chǎn)生文學夢,會慢慢的努力圓夢吧。

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