十一點四十廣播站又準時的響起了校歌……
又到了每天的飯時會談。小舞提到有關于“520節(jié)日”的問題，我先“嗯”了一聲，然后說“又是個關于恩愛和秀恩愛的日子”，
“我想找個男朋友了，可是不想談戀愛”
“哈哈哈……果然仙女的世界理解不了呀”
“哼～爾等凡夫俗子尚且再修煉數(shù)百年去吧”
“謝仙女指引”
……
談話隨著嬉鬧結束。
小舞是個美人，認識的人都這么說。外表的驚艷使人很容易記住她，而且她做事能力也特別強，很有領導才能和號召力，她又是班級里的團支書，人緣也不錯。追求她的人也很多，從彈吉他的帥哥，到能力超群的才子，桃花朵朵開。可她從來沒有真正動過心，和他們交往也注意保持距離。有人看到這里肯定會說她是個有故事的人…對，她是一個有故事的人。
一個千篇一律，不足為奇的關于初戀的故事。小舞和她的初戀相識于高中，她高三，他高二。不過男生年齡大小舞一歲，因為上學晚一年。高三的生活，經歷過的都知道那是一種什么樣的日子。在學習的高壓下，開始一段感情是非常不明智的，所以，小舞在收到同學幫忙傳達的情書時，并沒有多余的心思放在無關學習的風月之事上。而且她并不喜歡這個陌生的“學弟”。
于是男生便從小舞身邊的同學下手，了解她的興趣愛好，還時不時的制造“偶遇”。雖然每次都是眼神的不經意對視。直到有一次，男生在廁所外面一條小舞必經之路上等她，開口第一句話竟然是“喂，大妹子……”，小舞回頭看他一眼就走了。
后來，男生從小舞同學那里要到了小舞的qq號，每次打著請教問題的旗號和她聯(lián)系。平時下課就去小舞班級外面閑逛…就這樣一直持續(xù)到高考結束，然后各種聚會接踵而來，離別的傷感和不舍在那個夏天發(fā)酵升溫。有一天傍晚，小舞的同學約她出來喝東西，她挎?zhèn)€包就出去了。到了地方卻不見人，左顧右盼等了一會，天慢慢黑了，她著急給同學電話聯(lián)系，剛拿出手機，就看到那個“學弟”捧著一束玫瑰走來，后面是她的同學和他的朋友…好多人。后來據(jù)小舞回憶說“懵了一路”“一片空白”……
再后來，當然是在一起了。男生的堅持到底是贏得了美人心。兩個人經歷了戀愛的蜜月期、磨合期然后到了平淡期。男生讀高三，小舞大一，一周聯(lián)系一次，每次都聊天到很晚很晚。不知聽到多少次小舞對他男友的加油鼓勵，雖然辛苦，她甘之如飴。又一次高考到了，小舞甚至比她男友還緊張，高考那兩天晚上也睡不好，怕給他壓力，也不敢說。終于結束了。男友要來學?？葱∥?，她又激動的睡不著了。
很多人都在想終于熬過了苦難，為什么卻沒有善果？我也曾試著以安慰的方式去關心過，畢竟看著她付出那么多。后來小舞說出了原因，：不是因為不愛了，而是沒辦法在一起了。那個男生高考失利，選擇了拜師學習自己喜歡的技術。離開校園，踏入社會，體會到了更多的艱難困苦和現(xiàn)實人生，他的思想和觀點也深受影響。后來，跟著師傅也沒學太久，自己創(chuàng)業(yè)也沒什么成就。和小舞的交談更多的是爭吵。慢慢的兩個人的心就遠了。小舞在一次吵架后，提出了分手，后來因為不舍得又重新在一起。最后也沒走到最后還是分開了，是男生提出的分開。
小舞從此以后再也沒有談戀愛了，在被各種男生追求的過程中反而總結了男生追女生的各種“套路”。每當夜晚宿舍的“臥談會”談及有關戀愛的話題時，總能從小舞的話語中聽出對別人美好愛情的羨慕。
成長的路上，疼痛往往記憶的最深。一帆風順的愛情真的存在么？越長大越孤單，越能體會簡單才是最難得的。受傷之后，愛情是要還是不要？道理我們都懂，卻仍然無法過的更快樂。在大學里見到過很多以前不了解、不相信的事情，現(xiàn)代化信息傳媒的迅速發(fā)展各種刷新底線、刷新三觀的事情也在上演。漂亮的皮囊千篇一律，有趣的靈魂眾里難尋。很多人都戴著不同的面具，說不同的話?？此茻o害的外表下，有時卻深藏利刃。有人曖昧成性，有人說謊成性，有人冷漠自私，有人癡纏不休…
社會中紛亂復雜，校園里喧囂漸起。有關于愛情，讓我們再修煉修煉自我，畢竟相愛又相適的人太難相遇。
