周一升國旗時主任強(qiáng)調(diào)要對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，在班會時我和學(xué)生們回憶了我們學(xué)過一篇課文中說到的“一群紅領(lǐng)巾”，意思是一群少先隊員身上的紅領(lǐng)巾成了他們的標(biāo)志，來代表那群少先隊員，所以當(dāng)說到一群紅領(lǐng)巾時我們就知道它代表的是“一群少先隊員”。所以我提議大家從此做一個愛國的好孩子，從每天佩戴紅領(lǐng)巾做起，讓紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，讓我們班的紅領(lǐng)巾成為學(xué)校的靚麗風(fēng)景線。

周二上課時，我發(fā)現(xiàn)孩子們還挺聽話，一條條紅領(lǐng)巾在胸前雖然系的不是很整齊，但是一群孩子都佩戴著是那樣好看。我查了一下，只有六個孩子沒有戴，并且他們感覺非常不好意思。話說21天形成一個習(xí)慣，習(xí)慣的培養(yǎng)并不會是一帆風(fēng)順、一步到位的，會有一個過程，慢慢的他們就會適應(yīng)了。下午上課時，有的孩子把紅領(lǐng)巾系到了腰上，有的孩子把紅領(lǐng)巾塞到了書包里，還有的孩子把他擺在桌子上，有一條還孤零零的在講臺桌子上待著，看來是沒人要了。慢慢的引導(dǎo)，不著急，我又對他們進(jìn)行了一番教育，漸漸的都把紅領(lǐng)巾系在了脖子上。

今天早晨我值樓層，一個個孩子走進(jìn)了教室，慢慢的人到齊了，我放眼望去，咦！全部都戴著紅領(lǐng)巾了？趁他們讀書的時候我一一觀察了一番，結(jié)果只被我抓住了兩個人，這兩個人表現(xiàn)的比昨天那些沒有佩戴的孩子更加不好意思，我讓她們站起來觀察一下滿教室里同學(xué)們脖子上佩戴的紅領(lǐng)巾用一句話告訴我他自己的感受，他們說“我感覺他們很好看”“我感覺他們很光榮”可能他們還不太理解為什么戴著紅領(lǐng)巾很光榮，但是從他們嘴里說出來就很棒了。所以沒有批評，他們就感到了慚愧。我想明天會不會全員佩戴呢？

開始上課了，一群紅領(lǐng)巾在爭先恐后的舉手，大課間一群紅領(lǐng)巾在操場活蹦亂跳，中午就餐一群紅領(lǐng)巾行走在校園的小路上，放學(xué)后一群紅領(lǐng)巾在和老師揮手告別……